Εκτίμηση του γονεϊκού άγχους, των αναγκών ενημέρωσης και των εμπειριών στιγματισμού σε μητέρες παιδιών που παρακολουθούν θεραπευτικό πρόγραμμα στην ΕΛΕΠΑΠ

Απλή σελίδα τεκμηρίου
dc.contributor.authorΒέλλης, Παναγιώτηςel
dc.contributor.masterΜΠΣ: Διεπιστημονική προσέγγιση αναπτυξιακών και επίκτητων διαταραχών επικοινωνίαςel
dc.date.accessioned2017-11-15T13:50:10Z
dc.date.available2017-11-15T13:50:10Z
dc.date.issued2017-11-15
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/7887
dc.rightsDefault License
dc.subjectΕΛΕΠΑΠel
dc.subjectΆγχος γονέωνel
dc.subjectΣτιγματισμόςel
dc.subjectΕνημέρωσηel
dc.subjectΠληροφόρησηel
dc.titleΕκτίμηση του γονεϊκού άγχους, των αναγκών ενημέρωσης και των εμπειριών στιγματισμού σε μητέρες παιδιών που παρακολουθούν θεραπευτικό πρόγραμμα στην ΕΛΕΠΑΠel
heal.abstractΟι αναπτυξιακές διαταραχές, που πλέον μαστίζουν τη παγκόσμια κοινότητα, είναι ενεργές ομάδες συμπτωμάτων που επηρεάζουν την πνευματική και σωματική ανάπτυξη ενός ατόμου και δεν νοείται να προσεγγίζονται και να αντιμετωπίζονται ως στατικές καταστάσεις. Για το λόγο αυτό η επιτυχής έκβαση ενός θεραπευτικού προγράμματος είναι πολυπαρογοντικής αιτιολογίας, με προεξέχουσα θέση το ρόλο που καλείται να διαδραματίσει ο κάθε γονέας εξαιτίας της μοναδικής και συνεχούς αλληλεπίδρασης που έχει με το παιδί του. Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία εκπονείται με στόχο τη μελέτη τριών διαστάσεων, που είναι κομβικής σημασίας για την επιτυχή περάτωση του σημαντικού γονεϊκού ρόλου, και αυτές είναι το γονεϊκό άγχος, ο στιγματισμός και η ανάγκη πληροφόρησης. Για την εκπόνηση της παρούσας εργασίας, εκτός από την αναδίφηση της σχετικής βιβλιογραφίας, διενεργήθηκε έρευνα σε 54 γονείς παιδιών που ακολουθούν ολοκληρωμένο διεπιστημονικό πρόγραμμα στην ΕΛΕΠΑΠ Ιωαννίνων, εξετάζοντας, μέσω της συμπλήρωσης σταθμισμένων ερωτηματολογίων, τις προαναφερθείσες διαστάσεις. Τα ευρήματα της εν λόγω έρευνας, εξαιρώντας αυτά για το στιγματισμό, επιτρέπουν την εξαγωγή συμπερασμάτων που επαληθεύονται από τη διεθνή βιβλιογραφία και επιβεβαιώνουν τις προφανείς αντιλήψεις και φόβους που έχει η θεραπευτική κοινότητα σχετικά με την ψυχολογία και το βαθμό λειτουργικότητας των συγκεκριμένων γονέων.el
heal.academicPublisherΤμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiep
heal.accessfree
heal.advisorNameΣιαφάκα, Βασιλικήel
heal.bibliographicCitationΒέλλης, Π., 2017. Εκτίμηση του γονεϊκού άγχους, των αναγκών ενημέρωσης και των εμπειριών στιγματισμού σε μητέρες παιδιών που παρακολουθούν θεραπευτικό πρόγραμμα στην ΕΛΕΠΑΠ. Μεταπτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.el
heal.classificationΨυχολογίαel
heal.classificationΑναπτυξιακές διαταραχέςel
heal.dateAvailable2024-01-06T14:12:57Z
heal.fullTextAvailabilitytrue
heal.languageel
heal.numberOfPages91
heal.publicationDate2017
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typemasterThesis

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 1 of 1
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
Vellis, P._SLT_MsC_Thesis_2017.pdf
Μέγεθος:
1.46 MB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format
Περιγραφή:
Μεταπτυχιακή εργασία
Κατεβάστε

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή:
Κατεβάστε

Συλλογές

Μεταπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου