Διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού στην τοπική αυτοδιοίκηση: εκπαιδευτικές ανάγκες σε ένα συνεχώς μεταβαλλόμενο κόσμο.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Στην παρούσα εργασία αναλύθηκε η Διοίκηση ανθρώπινου Δυναμικού που πρέπει να εφαρμόζεται στην Δημόσια Διοίκηση και στην Τοπική Αυτοδιοίκηση, ώστε οι λειτουργίες στους οργανισμούς των δύο φορέων να είναι υψηλής ποιότητας και να προσφέρουν στον Πολίτη καλές παροχές υπηρεσιών σε όλους τους κλάδους που δραστηριοποιούνται οι οργανισμοί. Για αυτόν τον σκοπό έγινε παρουσίαση των στρατηγικών που εφαρμόζονται παραδοσιακά για την διαχείριση των ανθρώπινων πόρων, καθώς και για τα εμπόδια που αντιμετωπίζει ένας τέτοιος στρατηγικός σχεδιασμός. Αναλύονται τα θεσμικά πλαίσια που έχουν θεσπιστεί για τη Διαχείριση του δυναμικού στην Δημόσια Διοίκηση και παρουσιάζονται τα πλεονεκτήματα που μπορούν να προκύψουν με την ορθή και σωστή Διαχείριση ανθρώπινων πόρων σε αυτούς τους οργανισμούς. Ένα ακόμα φαινόμενο που κρίνεται άξιο σχολιασμού είναι οι σχέσεις των εργαζομένων στους οργανισμούς του Δημοσίου και της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, καθώς και οι συγκρούσεις που μπορεί να δημιουργηθούν κατά περιπτώσεις μέσα στο εργασιακό περιβάλλον.
Υστερα από αυτά τα εισαγωγικά κομμάτια του τρόπου λειτουργίας και διαχείρισης των Δημόσιων οργανισμών και την Τοπικής Αυτοδιοίκησης η εργασία εστιάζει κυρίως στις εκπαιδευτικές διαδικασίες κατάρτισης των εργαζομένων στους δημόσιους οργανισμούς και στους οργανισμούς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης. Γίνεται η παρουσίαση προτύπων εκπαίδευσης για τους υπαλλήλους που διαφέρουν από τα πρότυπα της δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και ενισχύουν την παρακίνηση, την αποδοτικότητα και την εργατικότητα των εργαζομένων. Παρουσιάζονται λοιπόν οι ανάγκες των εκπαιδευτικών διαδικασιών και ο διαχωρισμός της εκπαίδευσης, καθώς και οι παράγοντας επιτυχίας αυτών των εκπαιδευτικών συστημάτων. Τέλος παρουσιάζονται οι μέθοδοι εκπαίδευσης που εφαρμόζονται σήμερα και αναλύονται οι ιδιομορφίες και τα προβλήματα τους με σκοπό να υπάρξει μελλοντική βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Στο τελευταίο κεφάλαιο γίνεται η παρουσίαση του ερευνητικού μέρους με ερωτηματολόγια που γίνονται στους εργαζόμενους των ΟΤΑ Νομού Άρτας που ακολούθησαν την εκπαιδευτική διαδικασία, με σκοπό να προκύψουν οι απόψεις και να συγκριθούν με τις ανάγκες, τις ιδιομορφίες και τα προβλήματα που περιγράφηκαν στο θεωρητικό μέρος της εργασίας.
Τhis study analyzed the Human Resources Management, that should be applied to the Public Administration and the Local Government so that the operations of the two organization could give high quality services and give satisfaction to the Citizens, in all branches of the organization. For this purpose, it was presented the strategies, that are traditionally applied for the human management of human resources, as well as the barrier to such a strategic planning. Also it’s been analyzed the institutional frameworks that have been established for the Management of the potential in Public Administration and there is a presentation of the advantages that can arise with the proper and right management of human resources in these organization. Another phenomenon that need to be mentioned is the relations of the employees in the organizations of the State and the local self-goverement, as well as the conflicts that may arise in cases within the sedentary environment. After these introductory parts of the way of operation and management of the public Organization and the Local government, the work focuses mainly on the training processes of the employees in the public organizations and the Local Authorities. There is the presentation of education models for employees so they can enchance the motivation, efficiency etc. Therefore, the need of educational processes and the separation of education and the success factor of these educational systems are presented. Finally the present training methods are presented and their specificities and problems are analyzed in order to improve the educational process in the future. In the next chapter, the research part is presented with questionnaires made to the employees of the Local Authority of Arta, who participated in the educational process, in order to take the opinions of them and compare them with the needs, the peculiarities and the problems described in the theoretical part of the thesis.
Τhis study analyzed the Human Resources Management, that should be applied to the Public Administration and the Local Government so that the operations of the two organization could give high quality services and give satisfaction to the Citizens, in all branches of the organization. For this purpose, it was presented the strategies, that are traditionally applied for the human management of human resources, as well as the barrier to such a strategic planning. Also it’s been analyzed the institutional frameworks that have been established for the Management of the potential in Public Administration and there is a presentation of the advantages that can arise with the proper and right management of human resources in these organization. Another phenomenon that need to be mentioned is the relations of the employees in the organizations of the State and the local self-goverement, as well as the conflicts that may arise in cases within the sedentary environment. After these introductory parts of the way of operation and management of the public Organization and the Local government, the work focuses mainly on the training processes of the employees in the public organizations and the Local Authorities. There is the presentation of education models for employees so they can enchance the motivation, efficiency etc. Therefore, the need of educational processes and the separation of education and the success factor of these educational systems are presented. Finally the present training methods are presented and their specificities and problems are analyzed in order to improve the educational process in the future. In the next chapter, the research part is presented with questionnaires made to the employees of the Local Authority of Arta, who participated in the educational process, in order to take the opinions of them and compare them with the needs, the peculiarities and the problems described in the theoretical part of the thesis.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Θεματική κατηγορία
Δημόσια διοίκηση, Public administration, Τοπική αυτοδιοίκηση -- Ελλάδα, Local government -- Greece, Υπάλληλοι -- Εκπαίδευση των, Employees -- Training of
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
Όνομα επιβλέποντος
Ναξάκης, Χαρίλαος
Εξεταστική επιτροπή
Γκίκας, Γρηγόριος
Καραμάνης, Κωνσταντίνος
Καραμάνης, Κωνσταντίνος
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής MAF -- Α/Α 0032
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Βασιλάκη, Μ., 2017. Διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού στην τοπική αυτοδιοίκηση: εκπαιδευτικές ανάγκες σε ένα συνεχώς μεταβαλλόμενο κόσμο. Μεταπτυχιακή εργασία. Πρέβεζα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
96
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα