Ελληνικά διαγνωστικά εργαλεία και λογισμικά στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση για τη διάγνωση και αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών

Απλή σελίδα τεκμηρίου
dc.contributor.authorΚωνσταντή, Κλεοπάτραel
dc.date.accessioned2018-02-27T08:45:34Z
dc.date.available2018-02-27T08:45:34Z
dc.date.issued2018-02-27
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8431
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΔιαγνωστικά εργαλείαel
dc.titleΕλληνικά διαγνωστικά εργαλεία και λογισμικά στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση για τη διάγνωση και αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιώνel
heal.abstractΣτην παρούσα εργασία παρουσιάζονται τα ελληνικά διαγνωστικά εργαλεία και λογισμικά που χρησιμοποιούνται για μαθησιακούς και θεραπευτικούς/διαγνωστικούς σκοπούς. Πλαισιώνεται από θεωρητικό υπόβαθρο που ενώνει τη λογοθεραπευτική παρέμβαση και την εκπαίδευση -κυρίως στις τάξεις του δημοτικού σχολείου- και τη σχέση αυτών των δυο τομέων με την τεχνολογική εξέλιξη των τελευταίων ετών. Παρουσιάζεται πληθώρα λογισμικών που αφορούν κυρίως τη θεραπεία αναπηριών και μαθησιακών δυσκολιών, τα περισσότερα εκ των οποίων δημιουργήθηκαν υπό μορφή παιχνιδιού, προκειμένου να είναι πιο ευχάριστα στο παιδί. Επίσης, αναφέρεται η χρήση του κάθε εργαλείου στην εκάστοτε αναπηρία και τα αποτελέσματά της, ώστε να αποκτήσει το παιδί κίνητρο τόσο στην εκπαίδευση όσο και στη θεραπεία. Γίνεται φανερό μέσα από την έρευνα για την παρούσα εργασία πως η βιβλιογραφία για τα ελληνικά ηλεκτρονικά διαγνωστικά εργαλεία είναι μικρή. Έτσι, σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να αναδείξει τα οφέλη που μπορεί να προκύψουν από τη χρήση των ηλεκτρονικών εργαλείων, τόσο στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, όσο και στη λογοθεραπεία. Από την άλλη πλευρά σημαντικό είναι να επισημανθεί η έλλειψη ηλεκτρονικών διαγνωστικών εργαλείων προσαρμοσμένα και σταθμισμένα στην ελληνική πραγματικότητα και οι προσπάθειες για την εξέλιξη αυτού του τομέα. Τέλος, είναι σημαντικό να προωθείται η τεχνολογική εξέλιξη σε όλους τους τομείς, καθώς είναι αποδεδειγμένο πως αποτελεί σημαντικό εργαλείο και για την επιστήμη της Λογοθεραπείας αλλά και για την εκπαίδευση.el
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiepel
heal.accessfreeel
heal.advisorNameΤάτσης, Γεώργιοςel
heal.bibliographicCitationΚωνσταντή, Κ., 2018. Ελληνικά διαγνωστικά εργαλεία και λογισμικά στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση για τη διάγνωση και αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.el
heal.classificationΛογοθεραπείαel
heal.classificationΜαθησιακές δυσκολίεςel
heal.committeeMemberNameΤόκη, Ευγενίαel
heal.committeeMemberNameΤαφιάδης, Διονύσιοςel
heal.dateAvailable2024-01-09T02:06:18Z
heal.fullTextAvailabilitytrue
heal.languageelel
heal.numberOfPages70el
heal.publicationDate2018-02
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesisel

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 1 of 1
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
Konstanti,K._SLT_2018.pdf
Μέγεθος:
4.37 MB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format
Περιγραφή:
Πτυχιακή εργασία
Κατεβάστε

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή:
Κατεβάστε

Συλλογές

Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου