Διαπολιτισμική αγωγή και εκπαίδευση των Μουλσουμανόπαιδων στη Δυτική Θράκη
| dc.contributor.author | Σιγουρίτα, Ελισάβετ | el |
| dc.date.accessioned | 2017-11-20T12:58:58Z | |
| dc.date.available | 2017-11-20T12:58:58Z | |
| dc.date.issued | 2017-11-20 | |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/7904 | |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.subject | Μοντέλα εκπαίδευσης | el |
| dc.subject | Ρατσισμός | el |
| dc.subject | Διαπολιτισμική αγωγή | el |
| dc.subject | Μουσουλμανική μειονότητα | el |
| dc.subject | Διγλωσσία | el |
| dc.title | Διαπολιτισμική αγωγή και εκπαίδευση των Μουλσουμανόπαιδων στη Δυτική Θράκη | el |
| heal.abstract | Από τα διάφορα μοντέλα εκπαίδευσης, που δημιουργήθηκαν, καταλληλότερο θεωρείται το διαπολιτισμικό μοντέλο. Ως «Διαπολιτισμική Αγωγή» ορίζεται η αγωγή διά μέσου πολλών πολιτισμών. Μια Διαπολιτισμική Παιδεία έχει χώρο δράσης την προσχολική ηλικία και στοχεύει στην προετοιμασία των γηγενών και των αλλοδαπών παιδιών για μια ισότιμη συμβίωση. Με τη μετατροπή της χώρας μας από χώρα αποστολής μεταναστών σε χώρα υποδοχής τους εκδηλώθηκαν διάφορες ρατσιστικές συμπεριφορές. Ο ρατσισμός ελλοχεύει και στο σχολείο και οι ευθύνες των εκπαιδευτικών αυξάνονται με την παρουσία μεγάλου αριθμού μαθητών με ποικίλες εθνοπολιτικές καταβολές. Για την αντιμετώπιση του ρατσισμού είναι απαραίτητο να γίνει κατανοητό ότι οι πολιτισμοί αλληλοσυμπληρώνονται. Η Διαπολιτισμική Εκπαίδευση εφαρμόζεται στη Θράκη, όπου η μουσουλμανική μειονότητα διατηρεί ήθη και έθιμα, μητρική γλώσσα και τρόπο ζωής της δικής της κουλτούρας. Ο όρος «διγλωσσία» χαρακτηρίζει τα παιδιά, που κοινωνικοποιούνται ανάμεσα σε δύο κουλτούρες και πρέπει να δίνεται η δυνατότητα ακόμη από τον Παιδικό Σταθμό να αναγνωρίζουν στην τάξη στοιχεία της οικείας κουλτούρας. Ο παιδαγωγός οφείλει να έχει σφαιρική εικόνα για τα αλλοδαπά παιδιά αντλώντας πληροφορίες από τους γονείς τους σχετικά με τη γλώσσα του σπιτιού, τη θρησκεία, τις προτιμήσεις τους. Η διδασκαλία σε ομάδες λειτουργεί ως μικρογραφία της κοινωνίας. Στα πλαίσια της εκπαιδευτικής πολιτικής το ΥΠ.Ε.Π.Θ. υιοθέτησε μια νέα μορφή εκπαίδευσης, τη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση. Τα Kέντρα Στήριξης του Προγράμματος «Eκπαίδευση Mουσουλμανοπαίδων», τα KEΣΠEM Kομοτηνής, είναι ένα επιτυχημένο πρόγραμμα Διαπολιτισμικής Αγωγής. | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | |
| heal.access | free | |
| heal.advisorName | Στασινού, Αρετή | el |
| heal.bibliographicCitation | Σιγουρίτα, Ελ., 2007. Διαπολιτισμική αγωγή και εκπαίδευση των Μουλσουμανόπαιδων στη Δυτική Θράκη. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας. | el |
| heal.classification | Διαπολιτισμική εκπαίδευση | el |
| heal.classification | Εκπαίδευση, Προσχολική | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-07T02:19:02Z | |
| heal.fullTextAvailability | false | |
| heal.generalDescription | Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας. | el |
| heal.language | el | |
| heal.numberOfPages | 105 | |
| heal.publicationDate | 2007 | |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.type | bachelorThesis |
Αρχεία
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 3.54 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: