Το αναλυτικό πρόγραμμα μέσα από το πρίσμα της κοινωνικής παιδαγωγικής
dc.contributor.author | Πανταζής, Σπύρος Χ. | el |
dc.contributor.author | Σακελλαρίου, Μαρία Ι. | el |
dc.date.accessioned | 2015-11-03T16:42:26Z | |
dc.date.available | 2015-11-03T16:42:26Z | |
dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5830 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.9224 | |
dc.rights | An error occurred on the license name. | * |
dc.rights.uri | An error occurred getting the license - uri. | * |
dc.subject | Εκπαίδευση | el |
dc.subject | Αναμόρφωση αναλυτικών προγραμμάτων | el |
dc.subject | Εκπαιδευτική πράξη | el |
dc.subject | Κοινωνική παιδαγωγική | el |
dc.title | Το αναλυτικό πρόγραμμα μέσα από το πρίσμα της κοινωνικής παιδαγωγικής | el |
heal.access | free | |
heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. [157]-158 | el |
heal.classification | Εκπαίδευση, Προσχολική--Αναλυτικά προγράμματα | el |
heal.dateAvailable | 2015-11-03T16:43:26Z | |
heal.fullTextAvailability | true | |
heal.journalName | Επιστημονική επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 2 (2003) | el |
heal.journalType | peer-reviewed | |
heal.language | el | |
heal.numberOfPages | σ. [149]-158 | el |
heal.publicationDate | 2003 | |
heal.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών | el |
heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
heal.secondaryTitle | (Η περίπτωση της προσχολικής εκπαίδευσης) | el |
heal.type | journalArticle | |
heal.type.el | Άρθρο περιοδικού | el |
heal.type.en | Journal article | en |
Αρχεία
Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- Το αναλυτικό πρόγραμμα μέσα από το πρίσμα της κοινωνικής παιδαγωγικής.pdf
- Μέγεθος:
- 2.52 MB
- Μορφότυπο:
- Adobe Portable Document Format
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 1.71 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: