Μουσικοθεραπεία και δυσλεξία.

dc.contributor.authorΜουλίνου, Βασιλείαel
dc.contributor.authorΤζιτζή, Αικατερίνηel
dc.date.accessioned2020-01-31T15:48:52Z
dc.date.available2020-01-31T15:48:52Z
dc.date.issued2020-01-31
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/10654
dc.rightsDefault License
dc.subjectΔυσλεξίαel
dc.subjectΜουσικοθεραπείαel
dc.subjectΜουσικήel
dc.titleΜουσικοθεραπεία και δυσλεξία.el
heal.abstractΠΕΡΙΛΗΨΗ Τα τελευταία χρόνια ακούμε όλο και περισσότερο για τις μαθησιακές δυσκολίες που αποτελούν τη μεγαλύτερη κατηγορία ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών και είναι εμφανείς στη σχολική μαθησιακή διαδικασία. Υπάρχουν τριών ειδών μαθησιακές δυσκολίες οι οποίες είναι: η ειδική μαθησιακή δυσκολία ανάγνωσης (δυσλεξία), η ειδική μαθησιακή δυσκολία γραφής-γραπτής έκφρασης (δυσορθογραφία-δυσγραφία) και η ειδική μαθησιακή δυσκολία μαθηματικών (δυσαριθμησία) οι οποίες μπορεί να υπάρχουν όλες μαζί σ’ ένα παιδί ή μία από αυτές. Πιο γνωστή από όλες τις μαθησιακές δυσκολίες είναι η δυσλεξία, η οποία εμποδίζει το παιδί να διαβάσει και να γράψει με ευχέρεια λόγω λειτουργικών κωλυμάτων στον εγκέφαλό του. Η δυσλεξία σημειώνει ολοένα και μεγαλύτερη εξάπλωση παγκοσμίως. Προκειμένου να βοηθηθεί το παιδί και να μάθει να διαχειρίζεται την κατάσταση έχουν σχεδιαστεί πολλές παρεμβάσεις και θεραπείες. Μια σχετικά νέα παρέμβαση είναι αυτή της μουσικοθεραπείας. Η μουσική αποτελεί μια ιστορία που συνοδεύει το άτομο από τα αρχαία κιόλας χρόνια. Στην προκειμένη περίπτωση, στόχος μας είναι η προσπάθεια να αναδειχθούν τα οφέλη της μουσικοθεραπείας, και οι γενικότερες συνέπειές της. Προκειμένου να συγκριθούν αυτά, πραγματοποιείται βιβλιογραφική ανασκόπηση αναζητώντας σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα. Το συμπέρασμα στο οποίο καταλήγουμε στη συγκεκριμένη πτυχιακή εργασία είναι πως η μουσική αποτελεί τρόπο διασκέδασης, μέσο ηρεμίας αλλά και μια αποτελεσματική μέθοδο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως θεραπευτική παρέμβαση στην δυσλεξία.el
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiepel
heal.accessfreeel
heal.advisorNameΧριστοδουλίδης, Παύλοςel
heal.bibliographicCitationΜουλίνου Β., & Τζιτζή Α., 2019. Μουσικοθεραπεία και δυσλεξία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.el
heal.classificationΛογοθεραπείαel
heal.dateAvailable2024-01-09T07:49:37Z
heal.fullTextAvailabilitytrue
heal.languageelel
heal.numberOfPages97el
heal.publicationDate2019
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesisel

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
ΜΟΥΛΙΝΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΖΙΤΖΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ_ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ.pdf
Μέγεθος:
1.6 MB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format
Περιγραφή:

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: