Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας μέσα από τη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
| dc.contributor.author | Καραγιάννη, Σοφία | el |
| dc.date.accessioned | 2019-05-10T10:02:19Z | |
| dc.date.available | 2019-05-10T10:02:19Z | |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/29372 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.1438 | |
| dc.rights | Default License | |
| dc.subject | Ανάγνωση | el |
| dc.subject | Κίνητρο | el |
| dc.subject | Φιλαναγνωσία | el |
| dc.subject | Δημοτικό σχολείο | el |
| dc.subject | Δραστηριότητες | el |
| dc.title | Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας μέσα από τη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση | el |
| dc.title | The promotion of reading for pleasure through the course of language in primary school | en |
| heal.abstract | Η παρούσα μελέτη επικεντρώνεται στη διερεύνηση της καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας μέσα από τα γλωσσικά εγχειρίδια του δημοτικού σχολείου. Αναλύονται διεξοδικά οι θεωρητικές έννοιες και οι παράγοντες που επηρεάζουν την ανάγνωση των παιδιών. Οι εκπαιδευτικοί με τη χρήση ερωτηματολογίου εκφράζουν τις απόψεις τους αναφορικά με τη φιλαναγνωσία, τις πρακτικές που εφαρμόζουν μέσα στην τάξη καθώς και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. Αντίστοιχα, οι μαθητές διατυπώνουν τις προτιμήσεις και τα ενδιαφέροντά τους καθώς και τους παράγοντες που επηρεάζουν την ανάγνωση. Παράλληλα, εξετάζεται η θέση της λογοτεχνίας στο Αναλυτικό Πρόγραμμα, η ενίσχυση του αναγνωστικού κινήτρου και προτείνονται δραστηριότητες προώθησης της φιλαναγνωσίας. | el |
| heal.abstract | This study focuses on exploring the motivation of reading for pleasure through the lesson of language of elementary school. Theoretical concepts and factors influencing children's reading are thoroughly analyzed. Teachers using a questionnaire express their views on recreational reading, the practices they apply within the class as well as the difficulties they face. Respectively, students express their preferences and interests as well as the factors that affect their reading. At the same time, the position of literature in the curriculum and the enhancement of the reader's motivation are examined. Finally, activities of promoting the reading for pleasure are proposed. | en |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | |
| heal.access | free | |
| heal.advisorName | Καψάλης, Γεώργιος | el |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. 487-501 | el |
| heal.classification | Ανάγνωση | el |
| heal.committeeMemberName | Καψάλης, Γεώργιος | el |
| heal.committeeMemberName | Πάτσιου, Βασιλική | el |
| heal.committeeMemberName | Τσιτσανούδη-Μαλλίδη, Νικολέττα | el |
| heal.committeeMemberName | Καλογήρου, Τζίνα | el |
| heal.committeeMemberName | Μπάκας, Θώμας | el |
| heal.committeeMemberName | Εμβαλωτής, Αναστάσιος | el |
| heal.committeeMemberName | Σπανάκη, Μαριάννα | el |
| heal.dateAvailable | 2019-05-10T10:03:19Z | |
| heal.fullTextAvailability | true | |
| heal.language | el | |
| heal.numberOfPages | 534 σ. | |
| heal.publicationDate | 2018 | |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.type | doctoralThesis | |
| heal.type.el | Διδακτορική διατριβή | el |
| heal.type.en | Doctoral thesis | en |
Αρχεία
Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- Δ.Δ. ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΟΦΙΑ 2018.pdf
- Μέγεθος:
- 7.36 MB
- Μορφότυπο:
- Adobe Portable Document Format
- Περιγραφή:
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 1.71 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: