Ευαισθητοποίηση για το περιβάλλον (θεωρία και έρευνα): Ιωάννινα 2002
dc.contributor.author | Κυριακίδης, Παύλος Α. | el |
dc.contributor.author | Τζάλλα-Μάντζιου, Ελευθερία | el |
dc.date.accessioned | 2015-11-03T12:08:23Z | |
dc.date.available | 2015-11-03T12:08:23Z | |
dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5791 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.9189 | |
dc.rights | Default License | |
dc.subject | Περιβαλλοντική αγωγή | el |
dc.subject | Μόλυνση του περιβάλλοντος | el |
dc.subject | Προστασία του περιβάλλοντος | el |
dc.subject | Έρευνα σε μαθητές | el |
dc.subject | Δημοτικά σχολεία Λευκάδας (νησί) | el |
dc.title | Ευαισθητοποίηση για το περιβάλλον (θεωρία και έρευνα): Ιωάννινα 2002 | el |
heal.abstract | Η μόλυνση του περιβάλλοντος απασχολεί ολόκληρη την ανθρωπότητα. Όμως οι αυριανοί πολίτες αυτής της γης βρίσκονται τώρα στις αίθουσες των Σχολείων. Το θέμα της έρευνας μας είναι αν γνωρίζουν οι 500 μαθητές της Ε' και ΣΤ' τάξης των Δημοτικών σχολείων ολόκληρης της νήσου Λευκάδας του σχολ. έτους 1990-1991 υλικά, που ρυπαίνουν - μολύνουν το περιβάλλον. Με ερωτηματολόγιο, που περιείχε 40 κλειστές ερωτήσεις, προσπαθήσαμε να αναλύσουμε το βαθμό γνώσης της ρυπαντικής ιδιότητας διαφόρων υλικών. Ανάμεσα στα υλικά που όντως μολύνουν το περιβάλλον, ρωτήσαμε και για υλικά που σίγουρα δε μολύνουν, υλικά με τα οποία ζει αιούνες ο άνθρωπος και είναι κομμάτι της ζωής του (πήλινα αντικείμενα). Το συμπέρασμα της έρευνας ήταν αφ’ ενός μεν η άγνοια για υλικά που σίγουρα ρυπαίνουν - μολύνουν το περιβάλλον αφ’ ετέρου η λανθασμένη άποψη ότι μολύνουν και υλικά τελείως ακίνδυνα, γεγονός που υπογραμμίζει την ουσιαστική άγνοια των μαθητών αναφορικά με υλικά και ουσίες πραγματικά επικίνδυνες και τονίζει την αναγκαιότητα συστηματικότερης εργασίας στο Σχολείο. | el |
heal.access | free | |
heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. [130]-131 | el |
heal.bibliographicCitation | Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές | el |
heal.classification | Περιβάλλον--Μόλυνση | el |
heal.classification | Περιβαλλοντική προστασία | el |
heal.classification | Περιβάλλον--Προστασία--Ελλάδα | el |
heal.classification | Περιβαλλοντική εκπαίδευση--Μελέτη και διδασκαλία | el |
heal.dateAvailable | 2015-11-03T12:09:23Z | |
heal.fullTextAvailability | true | |
heal.generalDescription | Περιέχει στατιστικούς πίνακες | el |
heal.journalName | Επιστημονική επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 2 (2003) | el |
heal.journalType | peer-reviewed | |
heal.language | el | |
heal.numberOfPages | σ. [75]-131 | el |
heal.publicationDate | 2003 | |
heal.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών | el |
heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
heal.tableOfContents | Εισαγωγή | el |
heal.tableOfContents | Κεφάλαιο πρώτο. Περιβάλλον-Οικοσύστημα-Οικολογία | el |
heal.tableOfContents | Κεφάλαιο δεύτερο. Η μόλυνση του περιβάλλοντος και οι συνέπειές της | el |
heal.tableOfContents | Κεφάλαιο τρίτο. Ευαισθητοποίηση και δράση | el |
heal.tableOfContents | Υλικά που ρυπαίνουν-μολύνουν το περιβάλλον κατά την άποψη των μαθητών Ε' και ΣΤ' τάξης δημοτικού σχολείου της νήσου Λευκάδας (έρευνα) / Παύλος Κυριακίδης, Ελευθερία Τζάλλα-Μάντζιου | el |
heal.type | journalArticle | |
heal.type.el | Άρθρο περιοδικού | el |
heal.type.en | Journal article | en |
Αρχεία
Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- Ευαισθητοποίηση για το περιβάλλον.pdf
- Μέγεθος:
- 13.12 MB
- Μορφότυπο:
- Adobe Portable Document Format
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 1.71 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: