Αντιλαμβανόμενη έναντι της πραγματικής κοινωνικό-γνωστική και συναισθηματική ικανότητας παιδιών με ναρκισσιστικές τάσεις
| dc.contributor.author | Χαλιάσος, Ευάγγελος | el |
| dc.date.accessioned | 2022-07-05T11:17:47Z | |
| dc.date.available | 2022-07-05T11:17:47Z | |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/31840 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.11655 | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Αντιλαμβανόμενη ικανότητα | el |
| dc.subject | Ναρκισσισμός | el |
| dc.subject | Κοινωνικο-γνωστική και συναισθηματική ικανότητα | el |
| dc.subject | Πραγματική ικανότητα | el |
| dc.subject | Percieved ability | en |
| dc.subject | Narcissism | en |
| dc.subject | Socio-cognitive and emotional ability | en |
| dc.subject | Real ability | en |
| dc.title | Αντιλαμβανόμενη έναντι της πραγματικής κοινωνικό-γνωστική και συναισθηματική ικανότητας παιδιών με ναρκισσιστικές τάσεις | el |
| dc.title | Percevied against real socio-cognitive and emotional ability of children with narcissistic tendencies | en |
| heal.abstract | Στην παρούσα έρευνα εξετάζεται ησχέση της αντιλαμβανόμενης και της πραγματικής κοινωνικο-γνωστικής και συναισθηματικής ικανότητας παιδιών ηλικίας 9 έως 12 ετών με ναρκισσιστικές τάσεις. Ειδικότερα, εξετάστηκε η ικανότητα κατανόησης των νοητικών καταστάσεων και των συναισθημάτων των άλλων, η ικανότητα αναγνώρισης των συναισθημάτων και η ενσυναίσθηση. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν συνολικά 95 μαθητές, οι οποίοι φοιτούσαν στις Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις δύο δημοτικών σχολείων της ευρύτερης περιοχής του Ηρακλείου Κρήτης. Για τη συλλογή των δεδομένων χρησιμοποιήθηκαν συνολικά 6 εργαλεία: α) το ερωτηματολόγιο ναρκισσιστικής προσωπικότητας για παιδιά - αναθεωρημένη έκδοση, β) μια συστοιχία πειραματικών έργων «Θεωρίας του Νου» γ) μια συστοιχία ιστοριών που αξιολογεί την ικανότητα κατανόησης των συναισθημάτων των άλλων, δ) ένα απόσπασμα από το εργαλείο «Αναγνώρισης των συναισθημάτων στα μάτια των προσώπων»για τα παιδιά, ε) η κλίμακα ανάπτυξης της ενσυναίσθησης στα παιδιά και ζ) ο δείκτης ενσυναίσθησης για παιδιά και εφήβους. Από τα αποτελέσματα της μελέτης, προέκυψε ότι τα παιδιά ηλικίας 9 έως 12 ετών διατηρούν εσφαλμένες πεποιθήσεις αναφορικά με τις ικανότητές τους για αναγνώριση και κατανόηση των συναισθημάτων των άλλων, καθώς και για τα επίπεδα της ενσυναίσθησής τους. Ωστόσο, οι πεποιθήσεις τους για τις ικανότητες κατανόησης των νοητικών καταστάσεων των άλλων φάνηκε ότι ανταποκρίνονται στη πραγματικότητα. Αυτά τα ευρήματα υπογραμμίζουν την ανάγκη περαιτέρω διερεύνησης της ανάπτυξης του ναρκισσισμού στην παιδική ηλικία καθώς και τη σχέση του με διάφορες ικανότητες αλλά και χαρακτηριστικά της προσωπικότητας των παιδιών. | el |
| heal.abstract | In the present study, the relationship between the perceived and the real socio cognitive and emotional ability of children aged 9 to 12 years with narcissistic tendencies is examined. In particular, the ability to understand the mental states and emotions as well as the ability to recognize emotions of others and empathy were examined. The sample of the researchis consisted by a total of 95 students, who attended either the fourth or the fifth or the sixth class of two primary schools located in the greater Heraklion region of Crete. A total of 6 tools were implemented to collect the data: a) the narcissistic personality questionnaire for children - revised version b) a set of "Theory of Mind" stories c) a set of stories that assess the ability to understand the feelings of other people, d) a part of the tool "Recognition of emotions in the eyes of persons" which is referred particularly to children, e) the scale of development of empathy in children and g) the empathy index for children and adolescents. The results of the study highlighted that children aged 9 to 12 years old have misconceptions about their ability to recognize and understand the feelings of other people, as well as their levels of empathy. However, their beliefs about maintaining high comprehension abilities of other people seemed to correspond to reality. These findings indicate that it is required to investigate the development of narcissism in childhood as well as its relationship to various abilities and personality traits of children thoroughly. | en |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | |
| heal.access | free | |
| heal.advisorName | Μισαηλίδη, Πλουσία | el |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. 69-80 | el |
| heal.classification | Ναρκισσισμός | |
| heal.committeeMemberName | Μισαηλίδη, Πλουσία | el |
| heal.committeeMemberName | Μπρούζος, Ανδρέας | el |
| heal.committeeMemberName | Εμβαλωτής, Αναστάσιος | el |
| heal.dateAvailable | 2022-07-05T11:18:47Z | |
| heal.fullTextAvailability | true | |
| heal.language | el | |
| heal.numberOfPages | 82 σ. | |
| heal.publicationDate | 2021 | |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.type | masterThesis | |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.type.en | Master thesis | en |
Αρχεία
Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- Μ.Ε. ΧΑΛΙΑΣΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ 2021.pdf
- Μέγεθος:
- 2.13 MB
- Μορφότυπο:
- Adobe Portable Document Format
- Περιγραφή:
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 1.71 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: