Προτεινόμενη αξιολόγηση μνήμης, σημασιολογίας, έκφρασης και αγωγή σε ασθενείς 1ου και 2ου σταδίου με νόσο Alzheimer.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Μελισσάρη, Ιωάννα-Αικατερίνη
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η παρακάτω πτυχιακή εργασία αποτελεί μία ποιοτική έρευνα-ανάλυση ( qualitative analysis ), πρόκειται δηλαδή για μία έρευνα μελέτης πέντε περιπτώσεων ασθενών με νόσο Αλτσχάιμερ, η οποία πραγματοποιήθηκε με τη μορφή συνέντευξης.
Μέσα από τη συγκεκριμένη ποιοτική έρευνα έγινε προσπάθεια να αναδειχθούν και να αναλυθούν ποιοτικά οι δυσκολίες των ατόμων με νόσο Αλτσχάιμερ σε συγκεκριμένους τομείς της επικοινωνίας, όπως αυτόν της κατονομαστικής ικανότητας σε ουσιαστικά και ρήματα, της κατανόησης κι έκφρασης του προφορικού λόγου, της σημασιολογίας, της βραχυχρόνιας και μακροχρόνιας μνήμης, του αυθόρμητου λόγου-συζήτηση, της ικανότητας ανάκλησης και κατηγοριοποίησης, μέσα από επιλεγμένες δοκιμασίες που αξιολογούσαν ξεχωριστά ή και συγχρόνως τους παραπάνω τομείς.
Τα συνολικά αποτελέσματα της αξιολόγησης αυτών των πέντε ασθενών παρουσίασαν ομοιομορφία τόσο μεταξύ τους όσο και με τη συμπτωματολογία της βιβλιογραφίας. Πιο συγκεκριμένα, είχαν φτωχή απόδοση στη κατονομασία εικόνων που απεικόνιζαν ρήματα-ενέργειες ( γνωστές σε αυτούς ) σε σχέση με τη κατονομασία εικόνων που απεικόνιζαν ουσιαστικά ( καθημερινής χρήσης ), όπου και είχαν υψηλή απόδοση.
Έντονη ήταν η μνημονική ανεπάρκεια και των πέντε ασθενών, αφού η απόδοση τους στις δοκιμασίες που αξιολογούσαν τη βραχυχρόνια και μακροχρόνια μνήμη ήταν συνολικά φτωχή, παρουσιάζοντας έντονα και το στοιχείο της ταχείας λήθης.
Ως προς τη προφορική έκφραση, μόνο η μία από τους πέντε ασθενείς, η κ. Π.Α., σημείωσε ικανοποιητικά αποτελέσματα. Η συγκεκριμένη ασθενής βρίσκεται στο πρώτο στάδιο της νόσου Αλτσχάιμερ ενώ οι υπόλοιποι στο δεύτερο, γεγονός που δικαιολογεί την διαφορά αυτή. Μέσα, όμως, και απ’ όλη τη συνέντευξη παρατηρήθηκε η έντονη δυσκολία των ασθενών ως προς τη προφορική τους έκφραση, με αποτέλεσμα να αποφεύγουν να παίρνουν τον λόγο, να απαντούν μονολεκτικά, να χρησιμοποιούν χειρονομίες στην προσπάθειά τους να περιγράψουν κάτι και πολλές φορές να μονολογούν άσχετα πράγματα και να κάνουν χρήση στερεότυπων φράσεων.
Στην αξιολόγηση κατανόησης του προφορικού λόγου, όπου έγινε μέσα από την κατανόηση κι εκτέλεση απλών και σύνθετων εντολών, οι δύο από τους πέντε ασθενείς, η κ. Π.Α. και η κ. Α.Ρ., είχαν καλή απόδοση κατανοώντας και εκτελώντας τις εντολές που τους δόθηκαν, ενώ οι υπόλοιποι τρεις ασθενείς δεν μπόρεσαν να ανταπεξέλθουν καθόλου.
Ως προς τη σημασιολογία, μία μόνο ασθενής, η κ. Π.Α., μπόρεσε να ανταπεξέλθει επιτυχώς χωρίς κανένα λάθος, δύο μπόρεσαν να ανταπεξέλθουν μερικώς ( Μ.Δ. και Α.Ρ. ),
5
ενώ οι άλλες δύο ασθενείς ( Α.Π. και Κ.Π. ) σημείωσαν μηδενική απόδοση ως προς το κομμάτι αυτό της σημασιολογίας.
Επίσης οι τέσσερις από τους πέντε ασθενείς ( εκτός της κ. Π.Α. ), παρουσίασαν έλλειψη αυθόρμητου λόγου και λεκτικής ευχέρειας, αδυνατώντας τόσο να αρχίσουν όσο και να συνεχίσουν μια συζήτηση.
Επιπλέον, η ικανότητα ανάκλησης και κατηγοριοποίησης ήταν ιδιαίτερα διαταραγμένη στους πέντε από τους τέσσερις ασθενείς ( εκτός της κ. Π.Α. ), μιας και δεν μπόρεσαν να ανταποκριθούν καθόλου στην αντίστοιχη δοκιμασία.
Τα αποτελέσματα που σημείωσαν οι πέντε ασθενείς συμφωνούν και συμβαδίζουν με τη βιβλιογραφία κι έτσι μέσα από την αξιολόγηση αυτή αναδεικνύονται οι δυσκολίες της ομιλίας και της μνήμης των ασθενών με νόσο Αλτσχάιμερ και συμβαδίζουν με τον παρακάτω ορισμό της νόσου, ο οποίος υποστηρίζει ότι « πρόκειται για μία εκφυλιστική νόσο, η οποία αργά και προοδευτικά καταστρέφει εγκεφαλικά κύτταρα. Η νόσος προσβάλλει τη μνήμη και τη νοητική λειτουργία ( π.χ. σκέψη, ομιλία κ.λ.π. ), αλλά μπορεί επίσης να οδηγήσει και σε άλλα προβλήματα, όπως σε σύγχυση, αλλαγές στη διάθεση και αποπροσανατολισμό σε χώρο και χρόνο » ( Μεντενόπουλος, Μπούρας, 2002 ).
Τέλος, εκτός από την ανάδειξη και ποιοτική ανάλυση της απόδοσης των ασθενών, γίνεται παράθεση προτεινόμενων πλάνων λογοθεραπείας τόσο σε γενικό πλαίσιο για τη νόσο Αλτσχάιμερ όσο και εξατομικευμένων για τον κάθε ασθενή από τους πέντε ξεχωριστά.
Ο ρόλος του λογοθεραπευτή στη νόσο Αλτσχάιμερ είναι ιδιαίτερα σημαντικός τόσο ως προς το κομμάτι της αξιολόγησης όσο και στην αγωγή, η οποία αποβλέπει στην διατήρηση της λειτουργικής επικοινωνίας των ασθενών και στην όσο περισσότερο, γίνεται, μακρόχρονη διατήρηση της ανεξαρτησίας τους.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Άνοια, Μνήμη, Αξιολόγηση
Θεματική κατηγορία
Αλτσχάϊμερ νόσος
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Οικονομίδου, Μαρία
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Μελισσάρη, Ι.Α., 2007. Προτεινόμενη αξιολόγηση μνήμης, σημασιολογίας, έκφρασης και αγωγή σε ασθενείς 1ου και 2ου σταδίου με νόσο Alzheimer. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
136