Φόβος του θανάτου και πίστη στη μετά θάνατο ζωή
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Μητρογεώργου, Ευαγγελία
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
διερεύνηση της σχέσης τους σε δείγμα ενηλίκων
αn investigation of their relationship in a sample of adults
αn investigation of their relationship in a sample of adults
Περιγραφή
Στόχος της παρούσας έρευνας ήταν να εξετάσει τη σχέση ανάμεσα στο φόβο του θανάτου και στις πεποιθήσεις των ενηλίκων για τη μετά θάνατο ζωή. Επιπλέον, η έρευνα αποπειράθηκε να εξετάσει την επίδραση της ηλικίας, του φύλου, του κοινωνικο-μορφωτικού επιπέδου και της θρησκευτικότητας στις υπό διερεύνηση μεταβλητές, καθώς επίσης και τις τυχόν διαφορές στην απόδοση μετά θάνατο συνέχειας/ασυνέχειας στις ψυχοβιολογικές και στις νοητικές – συναισθηματικές καταστάσεις. Το δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 144 ενήλικες (M = 48.24 μήνες, SD = 22.28). Οι συμμετέχοντες συμπλήρωσαν μία κλίμακα που αξιολογούσε το φόβο του θανάτου και δύο εργαλεία, μία κλίμακα και ένα πειραματικό έργο, που εξέταζαν τις πεποιθήσεις τους για τη μετά θάνατο ζωή. Πιο συγκεκριμένα, στο πειραματικό έργο εξετάστηκε η απόδοση συνέχειας/ασυνέχειας στις ψυχοβιολογικές και στις νοητικές – συναισθηματικές καταστάσεις ενός νεκρού ατόμου. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι υπάρχει σημαντική θετική συσχέτιση ανάμεσα στο φόβο του θανάτου του ίδιου του ατόμου και στην απόδοση μετά θάνατο συνέχειας/ασυνέχειας στις ψυχοβιολογικές και στις νοητικές – συναισθηματικές καταστάσεις. Ακόμη, βρέθηκε ότι οι νεαροί ενήλικες ανέφεραν υψηλότερα επίπεδα φόβου του θανάτου συνολικά, αλλά και υψηλότερα επίπεδα φόβου του θανάτου τους και του θανάτου των άλλων ατόμων. Αντίθετα, οι μεγαλύτεροι ηλικιακά ενήλικες ανέφεραν υψηλότερα επίπεδα φόβου της διαδικασίας του θανάτου τους. Επιπλέον, οι νεαροί ενήλικες απέδωσαν συχνότερα μετά θάνατο συνέχεια στις νοητικές – συναισθηματικές καταστάσεις και οι γυναίκες στις ψυχοβιολογικές καταστάσεις. Τέλος, οι χαμηλού κοινωνικο-μορφωτικού επιπέδου ενήλικες ανέφεραν υψηλότερα επίπεδα φόβου της διαδικασίας του θανάτου τους, ενώ οι ενήλικες μεσαίου και υψηλού επιπέδου θρησκευτικότητας ανέφεραν υψηλότερη πίστη στη μεταθανάτια ζωή.
The aim of the present study was to examine the relationship between fear of death and adults' beliefs about the afterlife. In addition, the research attempted to examine the effect of age, gender, socio-educational level and religiosity on those two variables, as well as any differences in the attribution of afterlife continuity/discontinuity in psychobiological and mental-emotional states. The research sample consisted of 144 adults (M = 48.24 months, SD = 22.28). Participants completed a scale that assessed the fear of death and two tools, a scale and a task, that examined their beliefs about the afterlife. More specifically, in the afterlife task was examined the attribution of continuity/discontinuity to the psychobiological and mental-emotional states of a dead person. The results showed that there is a significant positive correlation between the fear of death of self and the afterlife attribution of continuity/discontinuity in psychobiological and mental-emotional states. It was also found that younger adults reported higher levels of fear of death overall, but also higher levels of fear of death of self and fear of death of others. In contrast, older adults reported higher levels of fear of dying of self. In addition, younger adults more frequently attributed afterlife to mental-emotional states and women to psychobiological states. Finally, low-income adults reported higher levels of fear of dying of self, while middle and upper level adults reported higher levels of belief in the afterlife.
The aim of the present study was to examine the relationship between fear of death and adults' beliefs about the afterlife. In addition, the research attempted to examine the effect of age, gender, socio-educational level and religiosity on those two variables, as well as any differences in the attribution of afterlife continuity/discontinuity in psychobiological and mental-emotional states. The research sample consisted of 144 adults (M = 48.24 months, SD = 22.28). Participants completed a scale that assessed the fear of death and two tools, a scale and a task, that examined their beliefs about the afterlife. More specifically, in the afterlife task was examined the attribution of continuity/discontinuity to the psychobiological and mental-emotional states of a dead person. The results showed that there is a significant positive correlation between the fear of death of self and the afterlife attribution of continuity/discontinuity in psychobiological and mental-emotional states. It was also found that younger adults reported higher levels of fear of death overall, but also higher levels of fear of death of self and fear of death of others. In contrast, older adults reported higher levels of fear of dying of self. In addition, younger adults more frequently attributed afterlife to mental-emotional states and women to psychobiological states. Finally, low-income adults reported higher levels of fear of dying of self, while middle and upper level adults reported higher levels of belief in the afterlife.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Φόβος θανάτου, Μεταθανάτιες πεποιθήσεις, Νεαροί ενήλικες, Ηλικιωμένοι, Θρησκευτικότητα, Fear of death, Afterlife beliefs, Young adults, Elderly, Religiosity
Θεματική κατηγορία
Φόβος του θανάτου
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Όνομα επιβλέποντος
Μισαηλίδη, Πλουσία
Εξεταστική επιτροπή
Μισαηλίδη, Πλουσία
Μπρούζος, Ανδρέας
Εμβαλωτής, Αναστάσιος
Μπρούζος, Ανδρέας
Εμβαλωτής, Αναστάσιος
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Βιβλιογραφία: σ. 81-87
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
87 σ.
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States