Γλωσσικές διαταραχές στη νηπιακή ηλικία
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Χριστοδουλίδης, Παύλος
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Αναζητώντας το θέμα το οποίο επρόκειτο να πραγματευθώ στην πτυχιακή μου
εργασία, ανακάλυψα ότι το ενδιαφέρον μου προσελκύει ιδιαίτερα ένα από τα πιο
σημαντικά ζητήματα, που απασχολούν πολλούς γονείς και εκπαιδευτικούς και αφορά
στις γλωσσικές διαταραχές κατά τη νηπιακή ηλικία. Οι δυσκολίες στην ανάπτυξη του
λόγου έχουν άμεσες επιπτώσεις σε ποικίλους τομείς της ακαδημαϊκής και κοινωνικής
λειτουργικότητας των παιδιών. Ειδικότερα, προκαλούν συχνά έντονες αρνητικές
συναισθηματικές αντιδράσεις, όπως απογοήτευση, εκνευρισμό, αντιδραστική
συμπεριφορά, αίσθηση μειονεξίας, δυσκολία προσαρμογής στην καθημερινότητα,
εξαιτίας των συνεχών αποτυχημένων προσπαθειών επικοινωνίας με τους γύρω. Έχει
διαπιστωθεί ότι παιδιά με ιστορικό δυσκολιών στο λόγο και τη γλώσσα, από τη
νηπιακή ηλικία, έχουν σοβαρές πιθανότητες να διαγνωσθούν στο μέλλον με ειδικές
μαθησιακές δυσκολίες (Bashir&Scavuzzo, 1992).
Για να γίνει κατανοητή η έννοια της γλωσσικής διαταραχής, θα πρέπει,
αρχικά, να γίνει κατανοητός ο όρος της γλωσσικής ανάπτυξης, η οποία αποτελεί μια
ιδιαίτερα σύνθετη διαδικασία και εξαρτάται από τη γνωστική ανάπτυξη του παιδιού
καθώς και από το κοινωνικοπολιτισμικό περιβάλλον στο οποί ζει και αναπτύσσεται.
Η έναρξη της γλωσσικής κατάκτησης ξεκινά ήδη από την εμβρυακή ηλικία και
συνεχίζεται ως την ενήλικη ζωή. Η ταχύτητα και ο τρόπος με τον οποίο εξελίσσεται,
όμως, διαφέρουν σε κάθε στάδιο της ζωής του ανθρώπου.
Στην παρούσα βιβλιογραφική μελέτη παρουσιάζονται τα βασικά στάδια της
γλωσσικής ανάπτυξης και πώς αυτά παρουσιάζονται από διάφορους αναπτυξιολόγους
καθώς και οι διάφορες γλωσσικές διαταραχές, αναπτυξιακές και ειδικές.
Περιγράφεται το προφίλ των παιδιών με διάγνωση γλωσσικών διαταραχών και οι
επιπτώσεις στα περιβάλλοντα που αναπτύσσεται. Τέλος, αναφέρονται τα διάφορα
κριτήρια διάγνωσης σύμφωνα με διεθνώς αναγνωρισμένα διαγνωστικά εργαλεία
καθώς και σημαντικές λογοθεραπευτικές προσεγγίσεις σε παιδιά νηπιακής ηλικίας με
ειδικές γλωσσικές διαταραχές.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Νηπιακή ηλικία, Γλωσσική ανάπτυξη
Θεματική κατηγορία
Γλωσσικές διαταραχές, Language disorders
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Χριστοδουλίδης, Παύλος
Εξεταστική επιτροπή
Ζακοπούλου, Βικτωρία
Χριστοδουλίδης, Παύλος
Ανυφαντής, Εμμανουήλ
Χριστοδουλίδης, Παύλος
Ανυφαντής, Εμμανουήλ
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Λογοθεραπείας
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
63 σ.
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States