ASSQ: Μια πιλοτική μεταφορά στα ελληνικά δεδομένα
Φόρτωση...
Αρχεία
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Κυπραίου, Ανδριάνα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η παρούσα πτυχιακή εργασία έχει ως σκοπό να γίνει ένα εύχρηστο - εισαγωγικό εγχειρίδιο, που να καλύπτει βασικά ερωτήματα τα οποία σχετίζονται με τη διαταραχή του αυτισμού και ίσως στη σκέψη μας θα μπορούσε να είναι ένα βοηθητικό εργαλείο για τους γονείς. Συμπορευόμενοι με την ανησυχία χιλιάδων γονέων, στο άκουσμα της λέξης "Αυτισμός", θελήσαμε να αναφερθούμε στο βασικότερο θεωρητικό κομμάτι της διαταραχής και να διεξάγουμε μια έρευνα με ένα απόλυτα κατανοητό ερωτηματολόγιο, πρώιμης ανίχνευσης του αυτισμού, από τους άμεσα ενδιαφερόμενους. Η πτυχιακή εργασία εκπονήθηκε από τη φοιτήτρια του τμήματος Λογοθεραπείας Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Κυπραίου Ανδριάνα, υπό την επίβλεψη της καθηγήτριας κ. Λώλη Γλυκερίας και χωρίζεται σε τέσσερα βασικά κεφάλαια με επιμέρους ενότητες. Στο πρώτο κεφάλαιο αναφέρεται η βασική θεωρία που εξηγεί και αναλύει τη διαταραχή του αυτισμού, έχοντας ως αφετηρία την πρώτη επιστημονική αναφορά στον όρο "Αυτισμός" αλλά δίχως τέλος, εφόσον στον 21ο αιώνα πλέον, γίνονται συνεχώς μελέτες και έρευνες ώστε να καλυφθούν μεγάλα κενά που υπάρχουν στις γνώσεις των επιστημόνων όσον αφορά τη συγκεκριμένη διαταραχή. Το δεύτερο κεφάλαιο, πραγματεύεται την κλίμακα αξιολόγησης, την οποία επιλέξαμε για να πραγματοποιήσουμε το ερευνητικό κομμάτι της πτυχιακής εργασίας, την ASSQ. Η συγκεκριμένη κλίμακα μεταφράστηκε και προσαρμόστηκε στα ελληνικά δεδομένα για να φανεί η αξιοπιστία της στον ελληνικό πληθυσμό. Πρόκειται για ένα ερωτηματολόγιο πρώιμης ανίχνευσης του αυτισμού, απλοϊκό και γενικού περιεχομένου, που σκοπό έχει να δώσει το πρώτο σημάδι ανησυχίας για περαιτέρω αξιολόγηση στους άμεσα ενδιαφερόμενους. Στο τρίτο κεφάλαιο, αναλύονται με στατιστικές μεθόδους τα αποτελέσματα που προέκυψαν από την έρευνα της παρούσας πτυχιακής εργασίας. Τα πορίσματα σε κάθε υποενότητα δίδονται σε ποσοστιαία μορφή αλλά και σε γραφήματα - ιστογράμματα για να γίνονται ευκολότερα κατανοητά. Τέλος, στο τέταρτο κεφάλαιο, αναφέρονται συγκεντρωτικά τα συμπεράσματα που προκύπτουν από το ερευνητικό κομμάτι και γίνονται κάποιες ουσιώδεις προτάσεις όσον αφορά τη συγκεκριμένη κλίμακα αξιολόγησης, τη χρησιμότητά της, καθώς και τα πλεονεκτήματά της και τα μειονεκτήματά της. Το συμπέρασμα εφ' όλης της ύλης είναι, πως παρ' όλη τη γνώση γύρω από το επιστημονικό επίπεδο που πραγματευόμαστε και παρότι η συγκεκριμένη κλίμακα αξιολόγησης εξυπηρετεί τους σκοπούς της παρούσας πτυχιακής εργασίας, δεν είναι ένα εργαλείο στο οποίο μπορεί να βασιστεί εξ' ολοκλήρου η διάγνωση μιας από τις πιο αινιγματικές διαταραχές, αυτής του αυτισμού.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Autism Spectrum Screening Questionnaire, Διαταραχές λόγου, Στατιστική ανάλυση, Τεστ, ASSQ, Πιλοτική μεταφορά, Κλίμακα αξιολόγησης
Θεματική κατηγορία
Αυτισμός
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Λώλη, Γλυκερία
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
80
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα