Φροντίδα και αγωγή παιδιών προσχολικής αγωγής

Απλή σελίδα τεκμηρίου
dc.contributor.authorΚόμη, Καλλιόπηel
dc.contributor.authorΜπάτζιου, Μαρίαel
dc.date.accessioned2017-12-12T15:39:30Z
dc.date.available2017-12-12T15:39:30Z
dc.date.issued2017-12-12
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8085
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΠροσχολική αγωγήel
dc.subjectΚίνδυνοιel
dc.subjectΠρόληψηel
dc.subjectΕμβόλιαel
dc.titleΦροντίδα και αγωγή παιδιών προσχολικής αγωγήςel
heal.abstractΗ φροντίδα και η αγωγή των παιδιών της προσχολικής ηλικίας αποτελούν βασικό αντικείμενο του κλάδου της βρεφονηπιοκομίας και για το λόγο αυτό στραφήκαμε στην ανάλυση αυτού του θέματος της πτυχιακής μας εργασίας. Στο πρώτο κεφάλαιο, λοιπόν, της εργασίας μας αναφερόμαστε στη φροντίδα του παιδιού στο μαιευτήριο και στο σπίτι αμέσως μετά τη γέννησή του. Ο τρόπος που γίνεται το μπάνιο του μωρού, ο θηλασμός του βρέφους και τα πλεονεκτήματά του, η τεχνητή και μεικτή διατροφή αλλά και η διατροφή του παιδιού από 6 μηνών μέχρι και 3 ετών είναι τα σημεία στα οποία σταθήκαμε ιδιαίτερα και δώσαμε πολύ μεγάλη προσοχή. Στο δεύτερο κεφάλαιο αναφερθήκαμε στα παραδοσιακά αλλά και στα νέα εμβόλια άκρως απαραίτητα για την αποφυγή νοσημάτων και την καλή υγεία του μωρού. Έπειτα δώσαμε έμφαση στα παιδικά ατυχήματα αλλά και στην πρόληψή τους. Μιλήσαμε για τα ατυχήματα που μπορούν να συμβούν στο παιδί σε εσωτερικό και εξωτερικό χώρο αλλά και για τους τρόπους με τους οποίους εξασφαλίζεται η ασφάλεια του ίδιου του παιδιού. Στη συνέχεια σταθήκαμε στην αγωγή του παιδιού από την αρχή της ζωής του μέχρι και την προσχολική ηλικία και μιλήσαμε για την ανάγκη της διάδοσης και της καθιέρωσης του θεσμού της προσχολικής αγωγής, τους σκοπούς και τους στόχους της, αλλά και τους ρόλους που διαδραματίζει τόσο η οικογένεια όσο και το προσχολικό κέντρο. Στο πέμπτο κεφάλαιο σταθήκαμε στην επιλογή του παιδικού σταθμού. Μιλήσαμε για τις προϋποθέσεις του εξωτερικού και του εσωτερικού χώρου αλλά και την ανάλυση των τμημάτων του εσωτερικού χώρου. Στο έκτο και τελευταίο κεφάλαιο της εργασίας μας έγινε λόγος για την είσοδο του παιδιού στον παιδικό σταθμό. Αναλύσαμε την οργάνωση του παιδαγωγικού περιβάλλοντος, την προσωπικότητα και το ρόλο που διαδραματίζει η βρεφονηπιοκόμος αλλά και οι γονείς των παιδιών και τη συνεργασία που υφίσταται μεταξύ αυτών. Επομένως επαγωγικά σκεπτόμενες καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι η φροντίδα και η αγωγή των παιδιών της προσχολικής ηλικίας αποτελούν σοβαρές προϋποθέσεις για τη σωστή εξέλιξή τους στη μετέπειτα ζωήel
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίαςel
heal.academicPublisherIDteiep
heal.accessfree
heal.advisorNameΘεοδώρου, Αναστασίαel
heal.bibliographicCitationΚόμη, Κ. & Μπάτζιου, Μ., 2005. Φροντίδα και αγωγή παιδιών προσχολικής αγωγής. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.el
heal.classificationΠαιδιά--Φροντίδαel
heal.dateAvailable2024-01-07T01:21:54Z
heal.fullTextAvailabilityfalse
heal.generalDescriptionΤμήμα Βρεφονηπιοκομίας.el
heal.numberOfPages90
heal.publicationDate2005
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesis

Αρχεία

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή:
Κατεβάστε

Συλλογές

Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου