Η αισθητική καλλιέργεια του νηπίου στα πλαίσια των εικαστικών τεχνών.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Χατζοπούλου, Βαρβάρα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Το πρώτο κεφάλαιο αναφέρεται στην οργάνωση του νηπιαγωγείου στο πλαίσιο της αισθητικής αγωγής, μαζί με δύο ορισμούς για την αισθητική αγωγή.
Το δεύτερο κεφάλαιο κάνει μια ιστορική και θεωρητική ανασκόπηση του παιδικού σχεδίου, αναλύοντας τις εξελικτικές, κλινικές-προβολικές, καλλιτεχνικές και διαδικαστικές προσεγγίσεις).
Το τρίτο κεφάλαιο ταξινομεί τα εξελικτικά στάδια(δεκαοχτώ μηνών ως δυόμισι ετών, δυόμισι ως πέντε, πέντε ως οχτώ και οχτώ ως την εφηβεία.), και υπάρχει η ερώτηση αν είναι παγκόσμια τα εξελικτικά στάδια του σχεδίου.
Το τέταρτο κεφάλαιο αναφέρει έναν οδηγό ανάπτυξης και σχεδιασμού προγραμμάτων καθώς και έναν πίνακα με ένα πρόγραμμα σχεδιασμού και ανάπτυξης δραστηριοτήτων εικαστικών.
Το πέμπτο κεφάλαιο αναφέρεται στην αγωγή και την αισθητική ανάπτυξη του νηπίου, μαζί με έναν πίνακα ο οποίος περιέχει τις γενικές ενότητες της παιδευτικής διαδικασίας, τις επιδιώξεις, τους στόχους και το περιεχόμενο (δραστηριότητες αυθόρμητες και προγραμματισμένες.)
Το έκτο κεφάλαιο αναλύει την αισθητική καλλιέργεια του νηπίου στα πλαίσια της γενικότερης ανάπτυξής του, καθώς και την γνωριμία και τον χειρισμό διαφόρων υλικών από τα νήπια με την ευκαιρία διαφόρων εικαστικών δραστηριοτήτων.
Το κεφάλαιο εφτά αναλύει διάφορες εικαστικές δραστηριότητες, ατομικές και συλλογικές, όπως ζωγραφική (υλικά και χρήση τους, σχέδιο μονόχρωμο ή πολύχρωμο, τα υλικά για το σχέδιο, μέσα και μέθοδοι για το σχέδιο και τη ζωγραφική), πλαστική(με πηλό, πλαστελίνη, ζυμάρι, χαρτοπολτό), κολλάζ (επίπεδο και ανάγλυφο), κατασκευές (κούκλες, μάσκες), γλυπτική (μέσα και μέθοδοι:κατασκευή προπλάσματος από κεραμικό πηλό, μεταλλικό πηλό και μαλακό σύρμα), τύπωμα (σφραγίδες,
6
τεχνική της μονοτυπίας, ρολό τυπογραφείου), υφαντική, χαρακτική (μέσα και μέθοδοι).
Και τέλος, το κεφάλαιο οχτώ αναφέρεται στην γωνιά των εικαστικών ή καλλιτεχνική γωνιά στο νηπιαγωγείο, στους σκοπούς της καλλιτεχνικής αγωγής (η προσωπική πλήρωση μέσω της τέχνης, η εκτίμηση της καλλιτεχνικής κληρονομιάς και η συνείδηση του κοινωνικού ρόλου της τέχνης) και στην δημιουργικότητα-αισθητική αγωγή.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Προσχολική ηλικία, Μάθηση, Εικαστική τέχνη, Καλλιτεχνική αγωγή, Αισθητική αγωγή
Θεματική κατηγορία
Τέχνη -- Μελέτη και διδασκαλία (Προσχολική)
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Όνομα επιβλέποντος
Παπασπύρος, Σπυρίδων
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας -- Chatzopoulou, V._EARLY_2005
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Χατζοπούλου, Β., 2005. Η αισθητική καλλιέργεια του νηπίου στα πλαίσια των εικαστικών τεχνών . Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
92
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα