Αυτισμός: Οικογένεια και ψυχοκοινωνικές επιδράσεις

dc.contributor.authorΖούρου, Παναγιώταel
dc.contributor.authorΜητσιάκη, Κασσιανήel
dc.date.accessioned2014-06-30T10:00:51Z
dc.date.available2014-06-30T10:00:51Z
dc.date.issued2014-06-30
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/382
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΑναπτυξιακές διαταραχέςel
dc.subjectΣυμπτωματολογίαel
dc.subjectΔιαταραχές επικοινωνίαςel
dc.subjectΑυτιστικός λόγοςel
dc.subjectΟικογένειαel
dc.subjectΚατανόηση συμπτωμάτωνel
dc.subjectΨυχοκοινωνικές επιπτώσειςel
dc.titleΑυτισμός: Οικογένεια και ψυχοκοινωνικές επιδράσειςel
heal.abstractΗ εργασία αυτή αποτελεί μια ερευνητική προσέγγιση –με την χρήση ερωτηματολογίου-των επιπτώσεων του αυτισμού στην οικογένεια και τα μέλη της με τις συνακόλουθες ψυχολογικές και κοινωνικές προεκτάσεις. Η κατανόηση των συμπτωμάτων και γενικότερα της φύσης του αυτισμού αποτελεί το πρώτο και καθοριστικό βήμα στη διαδικασία παρατήρησης και εντοπισμού των επιπτώσεων του σε τομείς όπως η οικογένεια και κατά συνέπεια και στη διαδικασία παροχής κατάλληλης θεραπευτικής αντιμετώπισης. Ωστόσο, η αναγνώριση μιας διαταραχής, δεν συνεπάγεται άμεσα και την αναγνώριση των αναγκών του ατόμου. Βαθιά κατανόηση της φύσης και των συμπτωμάτων που εκδηλώνονται στο συγκεκριμένο άτομο, στις συγκεκριμένες οικογενειακές και κοινωνικές συνθήκες, είναι απαραίτητες προϋποθέσεις για την αξιολόγηση των δυνατοτήτων και των δυσκολιών, το σχεδιασμό της κατάλληλης θεραπευτικής παρέμβασης και την κατανόηση των ψυχοκοινωνικών επιπτώσεων στην οικογένεια. Έτσι, η παρούσα εργασία αποτελεί- αρχικά και στο πρώτο μέρος της -προσπάθεια κατανόησης των χαρακτηριστικών γνωρισμάτων του αυτισμού, των αιτιών και την συχνότητα εμφάνισης της διαταραχής αυτής. Ο ρόλος των διαφόρων ειδικοτήτων με κυρίαρχο εκείνον του λογοθεραπευτή επισημαίνεται, αφού θεωρείται καθοριστικός για τον σχεδιασμό της κατάλληλης εξατομικευμένης θεραπευτικής παρέμβασης και της συμβουλευτικής κατεύθυνσης ως προς τους γονείς και γενικότερα της οικογένειας-πχ σε θέματα διαχείρισης δύσκολης ή και ακατάλληλης συμπεριφοράς καθώς και διδασκαλία δεξιοτήτων με προγράμματα εναλλακτικής επικοινωνίας. Γίνεται αναφορά των προβλημάτων που, αναπόφευκτά, αντιμετωπίζουν οι γονείς και τα μέλη των οικογενειών με άτομο με αυτισμό –παρά τις υπάρχουσες κρατικές υπηρεσίες φροντίδας, αποκατάστασης ή και εκπαίδευσης-για να περάσουμε στο δεύτερο μέρος της εργασίας που αποτελεί το ερευνητικό τμήμα αξιολόγησης των συνεπειών συμβίωσης ατόμου με αυτισμό μέσα στην οικογένεια, καταγράφοντας τα συναισθήματα και τις ανάγκες όλων των μελών της οικογένειας.el
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiep
heal.accessfree
heal.advisorNameΒαζάκα, Σοφίαel
heal.classificationΑυτισμόςel
heal.dateAvailable2024-01-09T00:04:29Z
heal.fullTextAvailabilitytrue
heal.languageel
heal.numberOfPages123
heal.publicationDate2009-09
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesis

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
lgt_2009006.pdf
Μέγεθος:
4.15 MB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format
Περιγραφή:
Πτυχιακή εργασία

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: