Διδακτικές προσεγγίσεις για την ανάγνωση πληροφοριακών κειμένων στην προσχολική τάξη

dc.contributor.authorΧλαπάνα, Ελισσάβετel
dc.date.accessioned2024-02-13T19:37:48Z
dc.date.available2024-02-13T19:37:48Z
dc.format.extent6 σ.
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/35802
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.15515
dc.titleΔιδακτικές προσεγγίσεις για την ανάγνωση πληροφοριακών κειμένων στην προσχολική τάξηel
dcterms.bibliographicCitationΣύγχρονο νηπιαγωγείο
dcterms.issued2011
heal.bibliographicCitationΣύγχρονο νηπιαγωγείο (τεύχ. 84, (ΝΟΕ-ΔΕΚ 2008), σ. 116-121)el
heal.generalDescription16204
heal.journalTypepeer reviewedel
heal.languageelel
heal.publisherΕκδόσεις Δίπτυχο,el
heal.recordProvideruoi
heal.typejournalArticleel
heal.type.elΆρθρο Περιοδικούel
heal.type.enJournal articleen

Αρχεία