Αντιλήψεις των παιδιών σχετικά με την έννοια της ντροπής όπως προκύπτουν από την επαφή τους με το κλασσικό μυθιστόρημα Τρελαντώνης της Πηνελόπης Δέλτα

Κανελλάκη, Γκόλφω; Σωτηρόπουλος, Λεωνίδας

Αντιλήψεις των παιδιών σχετικά με την έννοια της ντροπής όπως προκύπτουν από την επαφή τους με το κλασσικό μυθιστόρημα Τρελαντώνης της Πηνελόπης Δέλτα

dc.contributor.author	Κανελλάκη, Γκόλφω	el
dc.contributor.author	Σωτηρόπουλος, Λεωνίδας	el
dc.date.accessioned	2015-11-04T11:07:22Z
dc.date.available	2015-11-04T11:07:22Z
dc.identifier.uri	https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5858
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.8608
dc.rights	Default License
dc.subject	Ντροπή	el
dc.subject	Πηνελόπη Δέλτα	el
dc.subject	Παιδικό μυθιστόρημα	el
dc.subject	Κατανόηση	el
dc.subject	Παιδιά	el
dc.title	Αντιλήψεις των παιδιών σχετικά με την έννοια της ντροπής όπως προκύπτουν από την επαφή τους με το κλασσικό μυθιστόρημα Τρελαντώνης της Πηνελόπης Δέλτα	el
heal.abstract	Η Πηνελόπη Δέλτα εξέδωσε το μυθιστόρημα της «Τρελαντώνης» το 1932. Σήμερα το έργο αυτό συνεχίζει να είναι ένα δημοφιλές παιδικό ανάγνωσμα. Στις σελίδες του βιβλίου παρουσιάζονται συχνά περιστάσεις όπου οι ήρωες-παιδιά των μυθιστορημάτων, όπως δηλώνεται από την συγγραφέα, “ντρέπονται”. Η έννοια της “ντροπής” έχει θεωρηθεί ότι έχει σημαντική θέση στην Ελληνική κοινωνία. Στο πλαίσιο της παρούσης εργασίας ερευνάται πώς σήμερα αντιλαμβάνονται παιδιά ηλικίας 11 ετών την “ντροπή”, όπως αυτή εννοιολογικά παρουσιάζεται στο εν λόγω μυθιστόρημα. Με αφορμή το συγκεκριμένο έργο, διερευνήθηκαν οι γενικές απόψεις των παιδιών γι αυτή την έννοια. Πιο συγκεκριμένα, διαβάστηκαν τρία αποσπάσματα, τα οποία έχουν σχέση με την “ντροπή”, από το βιβλίο «Τρελαντώνης», σε 41 παιδιά ηλικίας ένδεκα ετών, και κατόπιν, με συνεντεύξεις, εξετάστηκε ο τρόπος που τα παιδιά αντιλαμβάνονται την συγκεκριμένη έννοια, όπως επίσης και το κατά πόσον κατανοούν τον τρόπο που την παρουσιάζει η Δέλτα. Τα αποτελέσματα έδειξαν, αφενός πτυχές του τρόπου αντίληψης της έννοιας αυτής από τα παιδιά και αφετέρου ότι ορισμένα σημεία του κειμένου της Δέλτα παρανοούνται από τον σύγχρονο παιδικής ηλικίας αναγνώστη. Προφανώς τα αποτελέσματα δεν οδηγούν σε γενικεύσεις, παρέχουν όμως μία εμπεριστατωμένη συστηματική ανάλυση του θέματος, που προέρχεται από την εξέτασή του σε ένα σχετικά μικρό πληθυσμό παιδιών.	el
heal.access	free
heal.bibliographicCitation	Βιβλιογραφία: σ. 92-93	el
heal.dateAvailable	2015-11-04T11:08:22Z
heal.fullTextAvailability	true
heal.journalName	Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 25 (2013)	el
heal.journalType	peer-reviewed
heal.language	el
heal.publicationDate	2013
heal.publisher	Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης	el
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης	el
heal.type	journalArticle
heal.type.el	Άρθρο περιοδικού	el
heal.type.en	Journal article	en

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 1 of 1

Ονομα:: 4. Αντιλήψεις των παιδιών σχετικά με την έννοια της ντροπής.pdf
Μέγεθος:: 279.1 KB
Μορφότυπο:: Adobe Portable Document Format

Κατεβάστε

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1

Ονομα:: license.txt
Μέγεθος:: 1.71 KB
Μορφότυπο:: Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή:

Κατεβάστε

Συλλογές

Τόμος 25 (2013)