Δικτυακά εικονικά περιβάλλοντα.
Φόρτωση...
Αρχεία
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Σιώζη, Κυριακούλα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών, Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Κατά τη συγγραφή της παρούσας πτυχιακής εργασίας θα διανύσουμε μία ιστορική διαδρομή στην εικονική πραγματικότητα. Με τον όρο εικονική πραγματικότητα αναφερόμαστε σε μία ψευδαίσθηση συμμετοχής σε ένα σύνθετο περιβάλλον στο οποίο συμμετέχουν όλες οι αισθήσεις. Στη συνέχεια θα μελετήσουμε τις κατηγορίες εικονικής πραγματικότητας μερικές εκ των οποίων είναι η τηλεπαρουσίαση, τα προβολικά συστήματα και τα συστήματα εμβύθινσης. Έπειτα θα ασχοληθούμε με τα συστατικά από τα οποία αποτελείται η εικονική πραγματικότητα καθώς και τις κατηγορίες συσκευών απεικόνισης. Θα ολοκληρώσουμε το πρώτο κεφάλαιο με τις εφαρμογές της εικονικής πραγματικότητας σε διάφορους τομείς.
Στο δεύτερο κεφάλαιο θα ακολουθήσει μία αναφορά στην εικονική μάθηση καθώς και στα μοντέλα διδασκαλίας. Πιο συγκεκριμένα στην Τηλεκπαίδευση δηλαδή την εξ αποστάσεως εκπαίδευση καθώς και την διάκρισή της σε Σύγχρονη και Ασύγχρονη. Θα συγκρίνουμε τα δύο είδη Τηλεκπαίδευσης και θα κλείσουμε το κεφάλαιο δύο με τα e-learning προγράμματα στην Ελλάδα και το εξωτερικό και την παράθεση παραδειγμάτων εκπαιδευτικών εφαρμογών.
At the writing of present final work we will cover a historical way in the virtual reality. With the term virtual reality we were reported in a hallucination of attendance in a complex environment in which participate all the senses. Afterwards we would study the categories of virtual reality certain from which are the tele-presence, the projective systems and the systems embythinsis. Then we will deal with the components by which is constituted the virtual reality as well as the categories of appliances of depiction. We will complete the first chapter with the applications of virtual reality in various sectors. In the second chapter it will follow a report in the virtual learning as well as in the models of teaching. More concretelyine-learning that is to say the remotely education as well as her discrimination in Modern and Asynchronous. We will compare the two types in e-learning and will close capital wow ith the e-learning programs in Greece and the other countries and provide examples of educational applications.
At the writing of present final work we will cover a historical way in the virtual reality. With the term virtual reality we were reported in a hallucination of attendance in a complex environment in which participate all the senses. Afterwards we would study the categories of virtual reality certain from which are the tele-presence, the projective systems and the systems embythinsis. Then we will deal with the components by which is constituted the virtual reality as well as the categories of appliances of depiction. We will complete the first chapter with the applications of virtual reality in various sectors. In the second chapter it will follow a report in the virtual learning as well as in the models of teaching. More concretelyine-learning that is to say the remotely education as well as her discrimination in Modern and Asynchronous. We will compare the two types in e-learning and will close capital wow ith the e-learning programs in Greece and the other countries and provide examples of educational applications.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Εικονική πραγματικότητα
Θεματική κατηγορία
Δίκτυα - Ιστότοποι, Δικτυακά εικονικά περιβάλλοντα
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Πτυχιακή εργασία
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών, Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
Όνομα επιβλέποντος
Βασιλειάδης, Δημήτριος
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε. - Α/Α 1449
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Σιώζη, Κ., 2016. Δικτυακά εικονικά περιβάλλοντα. Πτυχιακή εργασία. Άρτα. Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών. Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
50
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα