Χειροτεχνικές κατασκευές στην προσχολική ηλικία
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Κολοκυθά, Δήμητρα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η προσχολική ηλικία θεωρείται μια σημαντική περίοδος σχετικά με την ολόπλευρη ανάπτυξη- εξέλιξη του παιδιού.
Η εκπαίδευση σ΄αυτή την ηλικία Θα πρέπει να είναι οργανωμένη και σ’αυτό πρέπει να βοηθάει η πολιτεία.
Το παιδί καθημερινώς δέχεται πολλά ερεθίσματα από το περιβάλλον στο οποίο ζει.
Χρέος και ταυτόχρονα ευθύνη των παιδαγωγών της προσχολικής ηλικίας είναι η κάλυψη των αναγκών των μικρών παιδιών για έκφραση των αναγκών και των συναισθημάτων τους.
Το θέμα της πτυχιακής μου εργασίας είναι « Οι χειροτεχνικές κατασκευές στην προσχολική ηλικία ». Με αυτό το θέμα προσπάθησα να δω με ποιους τρόπους θα βοηθήσω το παιδί της προσχολικής ηλικίας, ώστε η παραμονή του στον παιδικό σταθμό να γίνεται ευχάριστη και δημιουργική. Οι λόγοι που επέλεξα αυτό το θέμα ήταν η μεγάλη μου αγάπη για τα παιδιά και ότι η διδασκαλία θα πρέπει να είναι παιδοκεντρική και όχι δασκαλοκεντρική, διότι το παιδί συμμετέχει ενεργά στις δραστηριότητες που έχουν σχέση με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντά του. Κατά την γνώμη μου η πιο ευχάριστη και διασκεδαστική δραστηριότητα στον παιδικό σταθμό είναι η χειροτεχνία, γιατί μέσω αυτής το παιδί κατανοεί καλύτερα τα θέματα που θα διδάξουμε ( κύκλος)!
Η εργασία μου χωρίζεται σε τρία μέρη και στο τέλος υπάρχει ένα ένθετο με χειροτεχνικές κατασκευές.
Το πρώτο μέρος αναφέρεται στην τέχνη γενικά. Το δεύτερο μέρος στην αισθητική αγωγή και το τρίτο μέρος στα είδη της χειροτεχνίας.
Συγκεκριμένα, η δομή της εργασίας μου είναι η εξής:
- Το πρώτο μέρος περιέχει: 1. Η τέχνη και η σημασία της στην αγωγή του παιδιού, 2. Η αισθητική και το αντικείμενό της, 3. Η εικαστική γωνιά, τα εργαλεία και τα υλικά της χειροτεχνίας.
- Το δεύτερο μέρος περιέχει: 1. Ιστορική αναδρομή της αισθητικής αγωγής, 2. Έννοια και ορισμός, 3. Σκοπός της αισθητικής αγωγής στο σύγχρονο σχολείο, 4. Αισθητική καλλιέργεια του νηπίου, 5. Αισθητική ατμόσφαιρα της τάξης και 6. Ο ρόλος της Βρεφονηπιαγωγού.
Το τρίτο κεφάλαιο περιέχει τα είδη της χειροτεχνίας: 1. Ζωγραφική, 2. Σχέδιο- Ιχνογράφημα, 3. Τύπωμα, 4. Κολλάζ, 5. Πλαστική, 6. Γλυπτική, 7. Κατασκευές, 8. Ψηφιδωτό, 9. Χαρακτική, 10.Κατασκευές κούκλων και μασκών. Στο τέλος της πτυχιακής μου εργασίας παραθέτω ένα ένθετο με εικόνες χειροτεχνικών κατασκε
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Χειροτεχνία, Αισθητική αγωγή, Γλυπτική, Πλαστική, Ζωγραφική, Κολλάζ, Κούκλες
Θεματική κατηγορία
Εκπαίδευση, Προσχολική -- Προγράμματα δραστηριοτήτων
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Όνομα επιβλέποντος
Παπασπύρος, Σπυρίδων
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Κολοκυθά, Δ., 2007. Χειροτεχνικές κατασκευές στην προσχολική ηλικία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
77
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα