Τι αλλάζει στην περιβαλλοντική εκπαίδευση : ελάχιστη θεωρεί τη συμβολή του λυκείου στην ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης το 55.4 των καθηγητών

dc.contributor.authorΛακασάς, Απόστολοςel
dc.date.accessioned2024-02-13T14:53:51Z
dc.date.available2024-02-13T14:53:51Z
dc.format.extent2 σ.
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/34604
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.14317
dc.titleΤι αλλάζει στην περιβαλλοντική εκπαίδευση : ελάχιστη θεωρεί τη συμβολή του λυκείου στην ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης το 55.4 των καθηγητώνel
dcterms.bibliographicCitationΟικονομική Βιομηχανική Επιθεώρηση
dcterms.issued2007
heal.bibliographicCitationΟικονομική Βιομηχανική Επιθεώρηση (έτος 741, τεύχ. 845 (ΔΕΚ 2007), σ.: 1112-1113)el
heal.generalDescription16304
heal.journalTypepeer reviewedel
heal.publisherΚέρκυρα Μονοπρόσωπη ΕΠΕ,el
heal.typejournalArticleel
heal.type.elΆρθρο Περιοδικούel
heal.type.enJournal articleen

Αρχεία