Μελέτη στο έργο του λογοτέχνη Κ. Χατζηαντωνίου
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Αρχοντή, Χριστίνα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
η περίπτωση του μυθιστορήματος Αγκριτζέντο ως δημιουργική γραφή στην Ελληνική Γλώσσα και πολιτισμική προσέγγισή του στην εκπαίδευση
the case of the novel Agrigento as creative writing method in the Greek Language and cultural approach to education
the case of the novel Agrigento as creative writing method in the Greek Language and cultural approach to education
Περιγραφή
Η συγκεκριμένη Διπλωματική Εργασία ερευνά την Δημιουργική Γραφή ως μία
εναλλακτική διδακτική μέθοδο, η οποία δύναται να χρησιμοποιηθεί στον χώρο της
εκπαίδευσης. Στόχος της Διπλωματικής Εργασίας είναι μέσα από την κατανόηση των
εννοιών της δημιουργικότητας και της δημιουργίας να αναδειχθεί η ικανότητα της
Δημιουργικής Γραφής να χρησιμοποιηθεί από τον/την εκπαιδευτικό-μέντορα ως
εργαλείο αφενός για την διδασκαλία μαθημάτων όπως της γλώσσας, της λογοτεχνίας
αλλά και των υπόλοιπων μαθημάτων και αφετέρου για την καλλιέργεια της
δημιουργικής σκέψης και την ανάπτυξη της αυτοέκφρασης.
This Master’s Thesis examines Creative Writing as an alternative teaching method, which can be used in the field of education. The aim of the Master’s Thesis is, through the understanding of the concepts of creativity and creation, to highlight the ability of Creative Writing to be used by the teacher-mentor as a tool on the one hand for teaching courses such as language, literature, and other subjects and on the other hand for the cultivation of creative thinking and the development of self-expression.
This Master’s Thesis examines Creative Writing as an alternative teaching method, which can be used in the field of education. The aim of the Master’s Thesis is, through the understanding of the concepts of creativity and creation, to highlight the ability of Creative Writing to be used by the teacher-mentor as a tool on the one hand for teaching courses such as language, literature, and other subjects and on the other hand for the cultivation of creative thinking and the development of self-expression.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Δημιουργικότητα, Δημιουργική σκέψη, Αυτοέκφραση, Δημιουργική γραφή, Κώστας Χατζηαντωνίου, Αγκριτζέντο, Creativity, Creative thinking, Self-expression, Creative writing, Kostas Chatziantoniou, Agrigento
Θεματική κατηγορία
Δημιουργικότητα
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης
Όνομα επιβλέποντος
Παπαδοπούλου, Σμαράγδα
Εξεταστική επιτροπή
Παπαδοπούλου, Σμαράγδα
Βουτουρής, Παντελής
Ναούμ, Ιωάννα
Βουτουρής, Παντελής
Ναούμ, Ιωάννα
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Βιβλιογραφία: σ. 91-98
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
98 σ.
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States