Αναγνωστικές δεξιότητες μαθητών δημοτικού με ή δίχως μαθησιακές δυσκολίες: η παράμετρος της ικανότητας συγκράτησης φωνολογικών πληροφοριών

Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας

Ημερομηνία

Συγγραφείς

Μερκούρη, Αγγελική-Σοφία

Τίτλος Εφημερίδας

Περιοδικό ISSN

Τίτλος τόμου

Εκδότης

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

Περίληψη

Τύπος

Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο

Είδος περιοδικού

Είδος εκπαιδευτικού υλικού

Όνομα συνεδρίου

Όνομα περιοδικού

Όνομα βιβλίου

Σειρά βιβλίου

Έκδοση βιβλίου

Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος

Περιγραφή

Περιγραφή

Λέξεις-κλειδιά

-

Θεματική κατηγορία

Ανάγνωση, Τεστ ικανότητας

Παραπομπή

Σύνδεσμος

Γλώσσα

el

Εκδίδον τμήμα/τομέας

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

Όνομα επιβλέποντος

Σούλης, Σπυρίδων

Εξεταστική επιτροπή

-

Γενική Περιγραφή / Σχόλια

Περιέχει πίνακες

Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

Πίνακας περιεχομένων

Χορηγός

Βιβλιογραφική αναφορά

Βιβλιογραφία: σ. 73-79

Ονόματα συντελεστών

Αριθμός σελίδων

87 σ.

Λεπτομέρειες μαθήματος

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced