Η οικογένεια ως βασικός παράγοντας στην αγωγή και στη φροντίδα του παιδιού
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Ζωγοπούλου, Ιωάννα - Μαργεντίνα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Το θέμα της εργασίας αυτής είναι η οικογένεια ως βασικός παράγοντας στην αγωγή και τη
φροντίδα του παιδιού, που ως κύριο σκοπό έχει να αναδείξει το ρόλο της οικογένειας στη
διαμόρφωση του χαρακτήρα του παιδιού από 0 έως 6 χρονών.
Όλοι γνωρίζουμε ότι το οικογενειακό περιβάλλον δεν αποτελεί μόνο το πρώτο περιβάλλον
του παιδιού, όπου κάνει τα πρώτα βήματα της ζωής του, αλλά και αυτό από το οποίο παίρνει τις
βασικές φροντίδες για την μετέπειτα ζωή του και τη διαπαιδαγώγηση του. Οι φροντίδες αυτές
δεν είναι μόνο υλικές αλλά προπάντων πνευματικές, συναισθηματικές, ηθικές και γλωσσικές.
Με λίγα λόγια μπορούμε να αναφέρουμε ότι οι γονείς και τα παιδιά ίσως και άλλα συγγενικά
πρόσωπα που συγκατοικούν μαζί, αποτελούν το κύτταρο της οικογένειας. Η οικογένεια ασκεί
σημαντική επίδραση στα παιδιά. Η επίδραση είναι αποφασιστική για δύο λόγους:
α) Γιατί συντελείτε σε μια κρίσιμη ηλικία για την εξέλιξη και τη διαμόρφωση του παιδιού και
φυσικά για την ηλικία των 0-6 χρονών είναι σχεδόν αποκλειστικός παιδαγωγικός παράγοντας.
Με τη γέννηση του, το παιδί φέρνει μαζί του κάποιες προδιαθέσεις που κάτω από το περιβάλλον
του περιβάλλοντος να οργανωθούν να εμπλουτιστούν, να αναπτυχθούν ή να ατονίσουν. Και αυτό
συμβαίνει κάτω από την έντονη επίδραση της οικογένειας και
β) Γιατί η παρουσία του παράγοντα «οικογένεια» είναι διαρκής. Και όταν ακόμα το παιδί
φοιτά στο σχολείο τις περισσότερες ώρες του τις περνά στο σπίτι, συμμετέχοντας ενεργά στη
ζωή και στις εκδηλώσεις της οικογένειας.
Το παιδί μέσα στα οικογενειακά πλαίσια μαθαίνει με το παράδειγμα της μίμησης, με τη
συστηματική απάντηση που παίρνει σε κάθε συμπεριφορά του, με τη συνεχή εφαρμογή τρόπων
συμπεριφοράς (άσκηση-συνήθεια) να ενεργεί σκόπιμα και να συναισθάνεται. Βιώνει κάθε είδους
εμπειρίες και έχει άπειρες ευκαιρίες για να εφαρμογή, εμπέδωση, ανάπτυξη. Δοκιμάζεται στις
σχέσεις του με το πατέρα, τη μητέρα, τα αδέρφια του, διαμορφώνει και οργανώνει την
προσωπικότητα του. Όλα αυτά είναι δεδομένα αναμφισβήτητα, τόσο που οι ψυχολόγοι
ανατρέχουν το οικογενειακό περιβάλλον, αναλύοντας τις ιδιομορφίες του, προκειμένου να
εξηγήσουν την άλφα ή τη βήτα συμπεριφορά ή τη διαταραχή ενός ατόμου. Σε προβλήματα
παιδιών βρίσκεις κανείς συνήθως μια σχέση με τις οικογενειακές συνθήκες. Αν χρειαστεί καμιά
θεραπευτική παρέμβαση στο πρόβλημα του παιδιού, πάντοτε η οικογένεια καλείται να παίξει
ενεργητικό ρόλο
Με βάση τα παραπάνω θα αναφερθούμε στο πως επιδρά η οικογένεια στην αγωγή και στη
φροντίδα του παιδιού. στα πρώτα του χρόνια. Γεγονός το οποίο έχει ιδιαίτερη σημασία για την
υπόλοιπη ζωή του αφού επηρεάζει τη ψυχική και πνευματική ανάπτυξη του, στη διαμόρφωση της
προσωπικότητας του κι ολόκληρης της συμπεριφορά του
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Προσχολική αγωγή, Οικογένεια
Θεματική κατηγορία
Παιδιά -- Φροντίδα, Γονείς και παιδιά
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Όνομα επιβλέποντος
Τσίκα, Ευφροσύνη
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ζωγοπούλου, Ι. - Μ., 2007. Η οικογένεια ως βασικός παράγοντας στην αγωγή και φροντίδα του παιδιού. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
100
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα