Το περιοδικό "Εκπαίδευσις" και η κατάσταση της παιδείας την περίοδο 1892-1895
| dc.contributor.author | Νικολακούδη, Αγλαΐα | el |
| dc.date.accessioned | 2019-03-21T10:52:55Z | |
| dc.date.available | 2019-03-21T10:52:55Z | |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/29332 | |
| dc.rights | Default License | |
| dc.subject | Παπαμάρκου Χ. | el |
| dc.subject | Οικονόμου Π. | el |
| dc.subject | Διδασκαλία | el |
| dc.subject | Σχολικά εγχειρίδια | el |
| dc.title | Το περιοδικό "Εκπαίδευσις" και η κατάσταση της παιδείας την περίοδο 1892-1895 | el |
| heal.abstract | Ο σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η ανάδειξη των εκπαιδευτικών προβλημάτων της περιόδου 1892-1895 όπως παρουσιάστηκαν από το περιοδικό «Εκπαίδευσις» και διαμέσου της διαμάχης του Χ. Παπαμάρκου και του Π. Οικονόμου. Η μέθοδος που χρησιμοποιήθηκε είναι η ιστορική, διότι η εργασία αναφέρεται σε ένα συγκεκριμένο εκπαιδευτικό παρελθόν της χώρας μας. Η ανάλυση έγινε σε άμεση συνάρτηση με το ιστορικό, κοινωνικό και εκπαιδευτικό πλαίσιο μέσα στο οποίο δημιουργήθηκε το περιοδικό. Συμπερασματικά, από τη μελέτη προκύπτει ότι τα προβλήματα της ελληνικής εκπαίδευσης το χρονικό διάστημα 1892-1895 είχαν να κάνουν κυρίως με την έλλειψη ουσιώδους δημοτικής εκπαίδευσης, την ελλιπή μόρφωση των διδασκάλων, τη μείωση των μισθών τους, τις απολύσεις και τις μετακινήσεις τους, τη διάλυση των διδασκαλείων και τον διαγωνισμό για τη συγγραφή αναγνωστικών για το δημοτικό σχολείο. | el |
| heal.abstract | The purpose of this thesis is to demonstrate the educational problems of 1892-1895 period as they were then presented by “Ekpaidefsis” magazine during the Papamarkos-Oikonomou dispute. The methodology that has been implemented is the historical, as the thesis refers to a specific educational circumstance of the past in Greece. The analysis was done in direct relation to the historical, social and educational framework, in which the magazine was created. In conclusion, the study shows that the problems of the Greek educational system from 1892-1895 were mostly to do with the lack of essential primary education, the inadequate skills of the schoolteachers, their salary cuts, their dismissals and their redeployments, the abolishment of teachers’ schools and the competition for the authorship of primary schoolbooks. | en |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | |
| heal.access | free | |
| heal.advisorName | Αθανασιάδης, Θεοχαρής | el |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. 199-203 | el |
| heal.classification | Περιοδικό "Εκπαίδευσις" | el |
| heal.committeeMemberName | Αθανασιάδης, Θεοχάρης | el |
| heal.committeeMemberName | Μπενινκάζα, Λουτσιάνα | el |
| heal.committeeMemberName | Σιάνου, Ελένη | el |
| heal.dateAvailable | 2019-03-21T10:53:55Z | |
| heal.fullTextAvailability | true | |
| heal.language | el | |
| heal.numberOfPages | 209 σ. | |
| heal.publicationDate | 2018 | |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας | el |
| heal.type | masterThesis | |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.type.en | Master thesis | en |
Αρχεία
Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- Μ.Ε. ΝΙΚΟΛΑΚΟΥΔΗ ΑΓΛΑΪΑ 2018.pdf
- Μέγεθος:
- 3.84 MB
- Μορφότυπο:
- Adobe Portable Document Format
- Περιγραφή:
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 1.71 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: