Οι συλλογές των ασμάτων του Αναστασίου Μάλτου (1851-1927).
Loading...
Date
Authors
Μενελάου, Ελένη
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Τμήμα Μουσικών Σπουδών
Abstract
Type
Type of the conference item
Journal type
Educational material type
Conference Name
Journal name
Book name
Book series
Book edition
Alternative title / Subtitle
Description
Η παρούσα μελέτη παρέχει επισκόπηση μιας μελέτης για την ιστορία της μουσικής στην Ελλάδα κατά τον 19ο αιώνα, με έμφαση στη συμβολή του Αναστάσιου Μάλτου, Έλληνα φιλόλογου και μουσικού. Η μελέτη εξετάζει το μουσικό εκπαιδευτικό έργο και τις συλλογές του Μάλτου, που αντικατοπτρίζουν το ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο της εποχής, καθώς και τις παιδαγωγικές του θεωρίες και προσεγγίσεις. Συζητείται επίσης η χρήση της μουσικής ως εργαλείο διδασκαλίας στα σχολεία και ο ρόλος της στην ανάπτυξη των γνωστικών και συναισθηματικών ικανοτήτων των παιδιών. Επίσης η παρούσα εργασία συζητά την προσέγγιση του Μάλτου στη μουσική εκπαίδευση και τη συνεισφορά του στο πεδίο, καθώς και τη δυνατότητα της μουσικής να διαμορφώνει προσωπικότητες και να προάγει την αυτοέκφραση, τη δημιουργικότητα και την ενσυναίσθηση. Τέλος, η μελέτη ολοκληρώνεται με μια ανάλυση του ρόλου της μουσικής παιδαγωγικής στην ανάπτυξη των παιδιών και πώς η μουσική μπορεί να χρησιμοποιηθεί θεραπευτικά. Υπογραμμίζει τη σημασία της μουσικής στη διαμόρφωση προσωπικοτήτων, την προώθηση της αυτοέκφρασης, της δημιουργικότητας και της ενσυναίσθησης. Η μελέτη τονίζει ότι η μουσική έχει διττό ρόλο, τόσο ως μορφή τέχνης όσο και ως παιδαγωγικό εργαλείο, και μπορεί να διαδραματίσει ζωτικό ρόλο στην πνευματική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών. Η μελέτη αναδεικνύει τη σημασία της συνεχούς ανάπτυξης της μουσικής παιδαγωγικής ως επιστημονικού και καλλιτεχνικού πεδίου.
This study provides an overview study of the history of music in Greece during the 19th century, with an emphasis on the contribution of Anastasios Maltos, a Greek Philologist and musician. The study examines the musical educational work and collections of Maltos, which reflect the historical and social context of the time, as well as his pedagogical theories and approaches. The use of music as a teaching tool in schools and its role in the development of children's cognitive and emotional abilities is also discussed. This paper also discusses Malto's approach to music education and his contribution to the field, as well as the potential of music to shape personalities and promote self-expression, creativity and empathy. Finally, the study concludes with an analysis of the role of music pedagogy in children's development and how music can be used therapeutically. It highlights the importance of music in shaping personalities, promoting self-expression, creativity and empathy. The study highlights that music has a dual role, both as an art form and as a pedagogical tool and can play a vital role in children's intellectual and social development. The study highlights the importance of the continuous development of music pedagogy as a scientific and artistic field.
This study provides an overview study of the history of music in Greece during the 19th century, with an emphasis on the contribution of Anastasios Maltos, a Greek Philologist and musician. The study examines the musical educational work and collections of Maltos, which reflect the historical and social context of the time, as well as his pedagogical theories and approaches. The use of music as a teaching tool in schools and its role in the development of children's cognitive and emotional abilities is also discussed. This paper also discusses Malto's approach to music education and his contribution to the field, as well as the potential of music to shape personalities and promote self-expression, creativity and empathy. Finally, the study concludes with an analysis of the role of music pedagogy in children's development and how music can be used therapeutically. It highlights the importance of music in shaping personalities, promoting self-expression, creativity and empathy. The study highlights that music has a dual role, both as an art form and as a pedagogical tool and can play a vital role in children's intellectual and social development. The study highlights the importance of the continuous development of music pedagogy as a scientific and artistic field.
Description
Keywords
Αναστάσιος Μάλτος, μουσική παιδαγωγική, συλλογές ασμάτων
Subject classification
Citation
Link
Language
el
Publishing department/division
Τμήμα Μουσικών Σπουδών
Advisor name
Τρικούπης, Αθανάσιος
Examining committee
Τρικούπης, Αθανάσιος
Βερβέρης, Αντώνης
Σκουλίδας, Ηλίας
Βερβέρης, Αντώνης
Σκουλίδας, Ηλίας
General Description / Additional Comments
Institution and School/Department of submitter
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Μουσικών Σπουδών. Τμήμα Μουσικών Σπουδων
Table of contents
Sponsor
Bibliographic citation
Name(s) of contributor(s)
Number of Pages
85
Course details
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States