Το εικονογραφημένο βιβλίο Παιδικής Λογοτεχνίας ως μέσο αλλαγής των στερεοτύπων σχετικά με το ρόλο και τις σχέσεις των ηρώων-ηρωίδων

Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας

Ημερομηνία

Συγγραφείς

Μακρή, Μαρία
Μουστόγιαννη, Παναγιώτα

Τίτλος Εφημερίδας

Περιοδικό ISSN

Τίτλος τόμου

Εκδότης

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Περίληψη

Τύπος

Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο

Είδος περιοδικού

Είδος εκπαιδευτικού υλικού

Όνομα συνεδρίου

Όνομα περιοδικού

Όνομα βιβλίου

Σειρά βιβλίου

Έκδοση βιβλίου

Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος

Περιγραφή

Η παρούσα εργασία πραγματοποιήθηκε με στόχο να αναδείξει τη συμβολή του εικονογραφημένου βιβλίου παιδικής λογοτεχνίας στην αναθεώρηση των στερεοτύπων σχετικά με το ρόλο και τις σχέσεις των ηρώων. Σε έναν κόσμο που το παιδί «βομβαρδίζεται» από εικόνες και μηνύματα, εμείς οι εκπαιδευτικοί είμαστε υποχρεωμένοι να το βοηθήσουμε να έχει σφαιρική άποψη για τον κόσμο που το περιβάλλει. Δεδομένου ότι τα παραδοσιακά παραμύθια δημιουργούν στερεότυπα στα παιδιά καθίσταται επιτακτικό στις μέρες μας το αίτημα της εξάλειψης των στερεοτύπων αυτών, προκειμένου τα παραμύθια να μη συμβάλουν στην παραποίηση της πραγματικότητας. Για το σκοπό αυτό αναλύσαμε χαρακτηριστικά παραδοσιακά αλλά και σύγχρονα παραμύθια και καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι το εικονογραφημένο βιβλίο στις μέρες μας συμβάλει αποφασιστικά στην πλήρη κατανόηση του κόσμου από το παιδί χωρίς να υπάρχουν πλέον στερεότυπα και προκαταλήψεις.

Περιγραφή

Λέξεις-κλειδιά

Παραμύθι, Στερεότυπα και προκαταλήψεις

Θεματική κατηγορία

Εικονογραφημένα βιβλία για παιδιά

Παραπομπή

Σύνδεσμος

Γλώσσα

el

Εκδίδον τμήμα/τομέας

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Όνομα επιβλέποντος

Καινούργιου, Ελένη

Εξεταστική επιτροπή

Γενική Περιγραφή / Σχόλια

Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.

Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου

Πίνακας περιεχομένων

Χορηγός

Βιβλιογραφική αναφορά

Μακρή, Μ. & Μουστόγιαννη , Π, 2009. Το εικονογραφημένο βιβλίο Παιδικής Λογοτεχνίας ως μέσο αλλαγής των στερεοτύπων σχετικά με το ρόλο και τις σχέσεις των ηρώων-ηρωίδων. . Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.

Ονόματα συντελεστών

Αριθμός σελίδων

70

Λεπτομέρειες μαθήματος

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced