Ο ρόλος της μουσικής εκπαίδευσης στη βελτίωση της αναγνωστικής διαδικασίας ατόμων με δυσλεξία
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Ορφανίδου, Μαρίνα Δέσποινα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η δυσλεξία έχει αποτελέσει κίνητρο έρευνας για πολλούς επιστήμονες. Είναι ένα σύνδρομο με πολλά και ποικίλα συμπτώματα, το οποίο έχει επιπτώσεις σε εκατομμύρια ενήλικες και παιδιά σε όλο τον κόσμο. Ο στόχος μας είναι να δώσουμε μία πλήρης εικόνα του συνδρόμου της δυσλεξίας και να επισημάνουμε την θετική επίδραση της μουσικής, τόσο στο ευρύτερο πλαίσιο των καθημερινών μας αναγκών, όσο και στο ειδικότερο πλαίσιο των γλωσσικών μας ικανοτήτων.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Δυσλεξία, Αναγνωστική δεξιότητα, Μουσική εκπαίδευση, Θεραπευτικές προσεγγίσεις
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Εξεταστική επιτροπή
Χριστοδουλίδης, Παύλος
Ζακοπούλου, Βικτωρία
Νούσια, Αναστασία
Ζακοπούλου, Βικτωρία
Νούσια, Αναστασία
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ορφανίδου, Μ., 2019. Ο ρόλος της μουσικής εκπαίδευσης στη βελτίωση της αναγνωστικής διαδικασίας ατόμων με δυσλεξία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
59
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα