Αξιολόγηση των δυσκολιών πραγματολογίας της γλώσσας στη ΔΑΦ σε επίπεδο διαφοροδιάγνωσης από αντίστοιχες δυσκολίες στην αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Κύρκογλου, Νικολέτα
Γεωργίου, Κωνσταντίνα
Κιάκου, Σοφία-Μαρία
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η πραγματολογία αποτελεί ένα από τα πέντε γλωσσικά επίπεδα και η χρήση της εστιάζει στην ορθή χρήση της γλώσσας, την κοινωνική γλώσσα. Αποτελεί σημαντικό κομμάτι για την ανθρώπινη αλληλεπίδραση του ατόμου, με σκοπό να πραγματοποιείται επιτυχής επικοινωνία με το περιβάλλον του υπό τις κατάλληλες συνθήκες.
Τα τελευταία χρόνια η Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) αποτελεί έναν αρκετά ενδιαφέρον τομέα μελέτης για τους ερευνητές και συγκεκριμένα οι ελλιπείς πραγματολογικές δεξιότητες, που αποτελούν βασικό γνώρισμα των παιδιών με αυτιστική διαταραχή, έχουν τραβήξει την προσοχή. Επομένως, στην παρούσα εργασία γίνεται αναλυτική αναφορά στις πραγματολογικές δυσκολίες που παρουσιάζονται στη ΔΑΦ. Αρχικά, παρουσιάζεται ο κλάδος της πραγματολογίας και αναφέρονται λεπτομερώς οι πραγματολογικές δεξιότητες και τα στάδια ανάπτυξης σε παιδιά με τυπική ανάπτυξη και έπειτα, το επόμενο κεφάλαιο αφορά την ΔΑΦ, μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή που εμφανίζεται κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής του ανθρώπου. Όσον αφορά τις διαταραχές που εμφανίζονται σε άτομα με αυτισμό, αυτές σχετίζονται με την κοινωνικότητα και την κοινωνική αλληλεπίδραση του ατόμου, με την επικοινωνία και γλώσσα, καθώς και με τη φαντασία.
Το δεύτερο μέρος της παρακάτω εργασίας σχετίζεται με την Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή σε επίπεδο διαφοροδιάγνωσης από τη ΔΑΦ κυρίως στον πραγματολογικό τομέα. Υπάρχουν ευρήματα που επιβεβαιώνουν ότι στις δυο διαταραχές συνυπάρχουν κάποια μερικώς κοινά χαρακτηριστικά, τα οποία αφορούν τα γλωσσικά ελλείμματα και την κοινωνική επικοινωνία. Στην παρούσα βιβλιογραφική ανασκόπηση εστιάζουμε συγκεκριμένα στα πραγματολογικά ελλείμματα και επίσης γίνεται αναφορά για την συννοσηρότητα των δυο διαταραχών.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), Πραγματολογία, Πραγματολογικές Δυσκολίες, Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (ΑΓΔ), Διαφοροδιάγνωση
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Γρυπάρης, Αλέξανδρος
Εξεταστική επιτροπή
Γρυπάρης, Αλέξανδρος
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας.Τμήμα Λογοθεραπείας
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
66 σ.
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: CC0 1.0 Universal