Reflective informal and non-linear aspects of argumentation in school practice
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Πλακιτσή, Κατερίνα
Κόκοτας, Βασίλης
Plakitsi, Katerina
Kokkotas, Vasilis
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
peer-reviewed
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Επιστημονική επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 2 (2003)
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Σχήματα επιχειρηματολογίας, Άτυπη λογική, Διάλογος, Σχολείο, Εκπαίδευση, Σχήματα επιχειρηματολογίας του Walton, Σχέδια επιχειρηματολογίας αιτιολογικής
Θεματική κατηγορία
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια--Διδακτικές μέθοδοι, Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια--Αναλυτικά προγράμματα, Walton, Douglas N.
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
en
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Όνομα επιβλέποντος
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Βιβλιογραφία: σ. 209-211
Περιέχει παράρτημα
Περιέχει παράρτημα
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
σ. [199]-213
Λεπτομέρειες μαθήματος
Συλλογές
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: An error occurred on the license name.