Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες και φοιτητές με αναπηρία (ΦμεΑ)

Κουλικούρδη, Άννα

Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες και φοιτητές με αναπηρία (ΦμεΑ)

dc.contributor.author	Κουλικούρδη, Άννα	el
dc.date.accessioned	2024-09-02T10:18:13Z
dc.date.available	2024-09-02T10:18:13Z
dc.identifier.uri	https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/38335
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.18041
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Φοιτητές με αναπηρία	el
dc.subject	Προσβασιμότητα	el
dc.title	Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες και φοιτητές με αναπηρία (ΦμεΑ)	el
dc.type	conferenceItem
heal.abstract	Οι φοιτητές με αναπηρία (ΦμεΑ) αποτελούν μια από τις πολλές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες στον 21ο αιώνα. Τα τελευταία χρόνια ένας αυξανόμενος αριθμός φοιτητών με αναπηρία γράφονται σε ακαδημαϊκά ιδρύματα λόγω των νομοθετικών πράξεων που ευνοούν την εισαγωγή τους στην εκπαίδευση. Λόγω αυτού του αυξανόμενου ρυθμού, το ζήτημα της προσβασιμότητας στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες έχει έρθει στο προσκήνιο. Παρόλα αυτά, οι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες δεν έχουν μεριμνήσει επαρκώς για την ευπαθή αυτή κοινωνική ομάδα. Οι χρόνια ριζωμένες προκαταλήψεις και τα στερεότυπα που επηρεάζουν τη στάση και συμπεριφορά του προσωπικού των βιβλιοθηκών, η άγνοια για τα αναπηρικά ζητήματα και τις υποστηρικτικές τεχνολογίες (ΥΤ), οι ανεπαρκείς συλλογές τους σε υλικό εναλλακτικής μορφής (μπράιγ βιβλία, ομιλούντα βιβλία, μεγαλογράμματη γραφή, κ.ά.) και οι απροσπέλαστες ιστοσελίδες τους είναι μερικά από τα εμπόδια που δεν επιτρέπουν στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες να υποστηρίξουν την πληροφοριακή ισότητα και να καταστούν πλήρως συμμετοχικές για όλους.	el
heal.abstract	Students with disabilities constitute a major challenge for academic libraries in the 21st century. During the last years, an increasing number of students with disabilities has been enrolled in academic institutions due to acts that promote their integration to education. Due to this increase, the accessibility issue has been brought to the academic libraries’ attention. However, academic libraries have not served this vulnerable so cial group adequately. Inappropriate behavior and attitude on behalf of the librarians, ignorance for disability issues and assistive technologies (AT), inadequate collections of alternative format material (braille books, talking books, large print format and so on) and inaccessible webpages are some of the barriers that prevent academic libraries from supporting the information equity and being fully inclusive for all.	en
heal.access	free
heal.bibliographicCitation	Κουλικούρδη, Α. (2008) Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες και Φοιτητές με Αναπηρία (ΦμεΑ). In 17ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Π.Ι. Retrieved from http://17conf.lib.uoi.gr/index.php/en/1i-imera.html	el
heal.conferenceItemType	poster
heal.conferenceName	17ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών	el
heal.dateAvailable	2024-09-02T10:19:13Z
heal.fullTextAvailability	true
heal.language	el
heal.publicationDate	2008-09-25
heal.publisher	Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.type	conferenceItem
heal.type.el	Δημοσίευση σε συνέδριο	el
heal.type.en	Conference presentation	en