Προετοιμασία γραμματισμού στο παιδί και ο ρόλος της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας για την επιτυχή σχολική του ένταξη στην Α' τάξη
| dc.contributor.author | Παπαδοπούλου, Σμαράγδα | el |
| dc.date.accessioned | 2015-11-05T10:14:24Z | |
| dc.date.available | 2015-11-05T10:14:24Z | |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5925 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.9139 | |
| dc.rights | Default License | |
| dc.subject | Εγγραματισμός | el |
| dc.subject | Βιβλίο | el |
| dc.subject | Συνεργασία σχολείου - οικογένειας | el |
| dc.subject | Οικογενειακή εμπλοκή στην εκπαίδευση | el |
| dc.subject | Βιβλιοθεραπεία | el |
| dc.subject | Λογοτεχνία | el |
| dc.subject | Ολική γλώσσα | el |
| dc.subject | Μέθοδος project | el |
| dc.title | Προετοιμασία γραμματισμού στο παιδί και ο ρόλος της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας για την επιτυχή σχολική του ένταξη στην Α' τάξη | el |
| dc.title | Literacy acquisition of the child and the role of home - school. Cooperation in terms of a successful school competence for the first graders | en |
| heal.access | free | |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. 159 - 160 | el |
| heal.dateAvailable | 2015-11-05T10:15:24Z | |
| heal.fullTextAvailability | true | |
| heal.journalName | Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 15 (2002) | el |
| heal.journalType | peer-reviewed | |
| heal.language | el | |
| heal.publicationDate | 2002 | |
| heal.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.type | journalArticle | |
| heal.type.el | Άρθρο περιοδικού | el |
| heal.type.en | Journal article | en |