Αυτισμός και δραματοθεραπεία
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Γιαννούλη, Παρασκευή
Κούλη, Ασημίνα
Σαρρή, Ελένη
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Στην παρούσα πτυχιακή εργασία παρουσιάζονται τα ιστορικά στοιχεία, τα κλινικά
χαρακτηριστικά, η αιτιολογία, η διάγνωση και οι σύγχρονες θεραπευτικές προσεγγίσεις των
διαταραχών αυτιστικού φάσματος και η σημασία του θεάτρου ως μια μορφή παρέμβασης. Οι
διαταραχές αυτιστικού φάσματος είναι αναπτυξιακές διαταραχές που εμφανίζονται στα
πρώτα έτη της παιδικής ηλικίας με χαρακτηριστικά τη μειωμένη κοινωνική αλληλεπίδραση
και επικοινωνία, καθώς και την επαναλαμβανόμενη και στερεότυπη συμπεριφορά.
Συγκεκριμένα, στην εργασία πραγματοποιείται ιστορική αναδρομή αυτών των διαταραχών
και αναλύονται σύμφωνα με το DSM-IV. Επίσης, εξετάζεται η τυπική κλινική εικόνα τους,
τα χαρακτηριστικά, τα συμπτώματα, τα πιθανά αίτια εμφάνισης τους, καθώς και η
αντιμετώπιση αυτών η οποία γίνεται με διάφορες θεραπευτικές παρεμβάσεις, που βασίζονται
στις ιδιαίτερες ανάγκες και τα χαρακτηριστικά του κάθε ατόμου.
Απαραίτητη κρίνεται η βοήθεια του οικογενειακού περιβάλλοντος, προσφέροντας την
αναγκαία υποστήριξη στα άτομα με αυτές τις διαταραχές. Ακόμη, ο ρόλος των
επαγγελματιών υγείας, όπως είναι οι νοσηλευτές, αλλά και οι ψυχολόγοι είναι σπουδαίας
σημασίας για τον σχεδιασμό και την εφαρμογή των απαραίτητων παρεμβάσεων για την
βελτίωση της εξέλιξης των ατόμων. Παράλληλα, οι δυσκολίες της επικοινωνίας των παιδιών
με αυτισμό, οδηγούν στην ανάπτυξη διαφόρων επικοινωνιακών μεθόδων και προγραμμάτων.
Επιπλέον, η αναπτυξιακή πορεία των παιδιών που ανήκουν στο αυτιστικό φάσμα,
περιλαμβάνει ποικιλία διαφορετικών χαρακτηριστικών στοιχείων.
Τέλος, στο δεύτερο μέρος της εργασίας επιχειρείται μια ανασκόπηση της βιβλιογραφίας
σχετικά με την αποτελεσματικότητα των τεχνικών του θεάτρου στις παρεμβάσεις σε παιδιά
(κυρίως) και νέους που έχουν διάγνωση διαταραχής αυτιστικού φάσματος. Συγκεκριμένα,
έχουν επιλεχθεί να παρουσιαστούν τέσσερις προσεγγίσεις, η Δραματοθεραπεία, το Γνωσιακό
Συμπεριφορικό Δράμα και, έπειτα η μέθοδος Heartbeat Hunter και Imagining Autism. Κάθε
παρέμβαση στοιχειοθετείται από τα βασικά της σημεία και ακολουθεί παρουσίαση μελετών
σχετικά με την αποτελεσματικότητά της. Καθ’ ότι διαπιστώθηκε ότι η βιβλιογραφία ήταν
σημαντικά περιορισμένη, επιχειρείται μια αναλυτική παρουσίαση των λιγοστών διαθέσιμων
μελετών, γεγονός που ούτως ή άλλως συνάδει με τη φύση του αντικειμένου: των τεχνικών
του θεάτρου, που είναι ευέλικτες και προσαρμόσιμες στα ξεχωριστά κάθε φορά υπό
παρέμβαση υποκείμενα.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Αυτισμός, Δραματοθεραπεία
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Σιαφάκα, Βασιλική
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Γιαννούλη, Π., Κούλη, Α. & Σαρρή, Ε., 2021. Αυτισμός και δραματοθεραπεία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Λογοθεραπείας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
141
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα