Διαταραχή αυτιστικού φάσματος και τεχνικές αυτοδιαχείρισης
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Δετσαρίδου, Γεωργία
Αντωνιάδου, Ευδοξία
Παϊσιάδου, Βασιλική
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η Διαταραχή αυτιστικού φάσματος θεωρείται από τις πιο βαριές αναπτυξιακές διαταραχές. Απ’ αυτή επηρεάζονται τρία πεδία:
• Η κοινωνικοποίηση που έχει αντίκτυπο στη σχολική ένταξη, την κοινωνική προσαρμογή, τη σεξουαλικότητα, την επιθετικότητα και τη διαχείριση του πένθους.
• Η επικοινωνία (λεκτική ή μη). Η μη λεκτική επικοινωνία είναι σχεδόν ανύπαρκτη, ενώ η λεκτική είναι ιδιόρρυθμη.
• Η ύπαρξη επαναλαμβανόμενων στερεοτυπικών συμπεριφορών που συχνά μπορεί να είναι ενοχλητικές στα άτομα του περιβάλλοντός τους.
Παρά το μεγάλο αριθμό ερευνών δεν έχει βρεθεί η αιτία των ΔΑΦ.
Ο πρώιμος εντοπισμός της είναι καίριας σημασίας , καθώς όσο πιο νωρίς διαγνωσθεί το παιδί τόσο πιο θετική θα είναι η πρόγνωση για αυτό.
Η διάγνωση γίνεται με τη χρήση επιστημονικών εργαλείων. Με τον ίδιο τρόπο φαίνεται και η καταγραφή των ελλειμμάτων και προκειμένου αυτή να είναι πλήρης, είναι απαραίτητη η αξιολόγηση και η διαφοροδιάγνωση.
Η θεραπευτική προσέγγιση ακολουθεί βασικές κατευθυντήριες γραμμές. Υπάρχει πληθώρα παρεμβάσεων, όπως οι συμπεριφορικές, οι αναπτυξιακές, οι επικοινωνιακές, οι αισθητηριακές οι κινητικές, οι ψυχοθεραπευτικές και οι βιοχημικές και έχουν αναπτυχθεί τεχνικές παρέμβασης.
Για την αντιμετώπιση της ΔΑΦ είναι απαραίτητη η ανάλυση των σχέσεων των μελών της οικογένειας και η συμβολή που μπορούν να προσφέρουν τα μέλη αυτής στο άτομο με αυτισμό.
Τέλος, η εξατομίκευση του πλάνου της θεραπείας είναι ιδιαίτερα κρίσιμη και βασίζεται στα αποτελέσματα της αξιολόγησης, στο αναπτυξιακό προφίλ και τις ανάγκες που έχει το κάθε άτομο.
Autism Spectrum Disorder is considered one of the most severe neurodevelopmental disorders. It affects three areas: • Socialization that has an impact on school inclusion, social adjustment, sexuality, aggression and mourning management. • Communication (verbal or not). Non-verbal communication is almost non-existent, while verbal communication is idiosyncratic. • The existence of repetitive stereotypical behaviors that can often be annoying to people around them. Despite the large number of investigations, the cause of ASD was not found. Early detection is crucial, as the earlier a child is diagnosed, the more positive the prognosis will be. Diagnosis is made using scientific tools. Deficit recording is seen in the same way and in order for it to be complete, evaluation and differential diagnosis are necessary. The therapeutic approach follows basic guidelines. There are a variety of interventions, such as behavioral, developmental, communication, sensory motor, psychotherapeutic and biochemical and intervention techniques have been developed. In order to deal with ASD, it is necessary to analyze the relationships of family members and the contribution that its members can offer. Finally, the individualization of the treatment plan is particularly critical and is based on the results of the evaluation on the developmental profile and the needs of each individual
Autism Spectrum Disorder is considered one of the most severe neurodevelopmental disorders. It affects three areas: • Socialization that has an impact on school inclusion, social adjustment, sexuality, aggression and mourning management. • Communication (verbal or not). Non-verbal communication is almost non-existent, while verbal communication is idiosyncratic. • The existence of repetitive stereotypical behaviors that can often be annoying to people around them. Despite the large number of investigations, the cause of ASD was not found. Early detection is crucial, as the earlier a child is diagnosed, the more positive the prognosis will be. Diagnosis is made using scientific tools. Deficit recording is seen in the same way and in order for it to be complete, evaluation and differential diagnosis are necessary. The therapeutic approach follows basic guidelines. There are a variety of interventions, such as behavioral, developmental, communication, sensory motor, psychotherapeutic and biochemical and intervention techniques have been developed. In order to deal with ASD, it is necessary to analyze the relationships of family members and the contribution that its members can offer. Finally, the individualization of the treatment plan is particularly critical and is based on the results of the evaluation on the developmental profile and the needs of each individual
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Διαταραχή αυτιστικού φάσματος, Αυτιστικό φάσμα, Αυτιστικό φάσμα και τεχνικές αυτοδιαχείρισης
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Σιαφάκα, Βασιλική
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Αντωνιάδου Ε., Δετσαρίδου, Γ., Παϊσιάδου Β., 2021. Διαταραχή αυτιστικού φάσματος και τεχνικές αυτοδιαχείρισης. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Λογοθεραπείας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
100
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα