Η κατανόηση των εννοιών άτομο-κοινωνία-πολιτεία από τους μαθητές μέσω της διερεύνησης του επιπέδου δυσκολίας-ευκολίας των αναγνωσμάτων της ‘’Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής’’ (Γ’ Γυμνασίου)
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Λάμπρου, Ελευθερία
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Λειτουργίες του σχολείου, Κοινωνικοποίηση, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή
Θεματική κατηγορία
Σχολεία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Όνομα επιβλέποντος
Νικολάου, Σουζάνα-Μαρία
Εξεταστική επιτροπή
Νικολάου, Σουζάνα-Μαρία
Πορτελάνος, Σταμάτης
Γώγου, Λέλα
Πορτελάνος, Σταμάτης
Γώγου, Λέλα
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Βιβλιογράφία : σ. 66-70
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
89 σ.