Η μέθοδος Tomatis και έρευνα στην επανάληψη προτάσεων σε ενηλίκους με και χωρίς την χορήγηση μουσικής Μότσαρτ
dc.contributor.author | Βλάχου, Ευγενία | el |
dc.contributor.author | Κακανή, Ελένη | el |
dc.contributor.author | Μπαντόλα, Τίνα | el |
dc.date.accessioned | 2020-11-01T15:57:30Z | |
dc.date.available | 2020-11-01T15:57:30Z | |
dc.date.issued | 2020-11-01 | |
dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/11803 | |
dc.rights | Default License | |
dc.subject | Μέθοδος Tomatis | el |
dc.subject | Ηλεκτρονικό αυτί | el |
dc.subject | Μουσικοθεραπεία | el |
dc.subject | Ακουστική μάθηση | el |
dc.title | Η μέθοδος Tomatis και έρευνα στην επανάληψη προτάσεων σε ενηλίκους με και χωρίς την χορήγηση μουσικής Μότσαρτ | el |
heal.abstract | Η μέθοδος Tomatis η οποία δημιουργήθηκε το 1950 από τον Alfred Tomatis, αποτέλεσε μια καινοτόμο ιδέα στον τομέα της γνωστικής επιστήμης. Ο Tomatis ήταν ο πρώτος που αναφέρθηκε στο συσχετισμό της ακοής με τη φωνή αλλά και στο πως η ακοή επιδρά στον εγκέφαλο και επηρεάζει την ψυχολογία του ατόμου. Μελετώντας διεξοδικά τη λειτουργία του αυτιού και το ρόλο που παίζει η φωνή της μητέρας κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης, κατέστησε σαφές πως οι τομείς της γνωστικής επεξεργασίας, της γλωσσικής, προσωπικής, κοινωνικής προσαρμογής αλλά και η ψυχοκινητική ανάπτυξη του ανθρώπου, εξαρτώνται από την ομαλή ανάπτυξη του αυτιού και του τρόπου με τον οποίο μεταβιβάζει τα ηχητικά ερεθίσματα. Στη συνέχεια, ανακαλύπτοντας την ευεργετική χρήση της μουσικής, εισήγαγε στη μέθοδό του τη μουσική του Μότσαρτ, τους Γρηγοριανούς ύμνους καθώς και το παιδικό τραγούδι με τη βοήθεια μιας ηλεκτρονικής συσκευής που ονομάστηκε ηλεκτρονικό αυτί. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν αρχικά να αναλυθεί διεξοδικά η μέθοδος καθώς και οι φάσεις κατά τις οποίες πραγματοποιείται η θεραπεία με την μέθοδο αυτή. Στη συνέχεια, στο ερευνητικό μέρος εξετάζεται το κατά πόσο η μουσική μπορεί να επηρεάσει ή όχι τη διαδικασία της επανάληψης προτάσεων. Για τον στόχο αυτό συλλέχθηκαν δεδομένα μέσω της χορήγησης ενός πρωτοκόλλου καθώς και ενός αντίστοιχου ερωτηματολογίου, πραγματοποιήθηκαν οι αντίστοιχες αναλύσεις και διεξήχθην το συμπέρασμα βάση του οποίου διαπιστώθηκε ότι η χρήση της μουσικής ήταν αμελητέα. Δηλαδή δεν ωφέλησε ούτε επηρέασε πολύ την διαδικασία. | el |
heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
heal.academicPublisherID | uoi | |
heal.access | free | |
heal.advisorName | Χριστοδουλίδης, Παύλος | el |
heal.bibliographicCitation | Βλάχου, Ε., Κακανή, Ε. & Μπαντόλα, Τ., 2020. Η μέθοδος Tomatis και έρευνα στην επανάληψη προτάσεων σε ενηλίκους με και χωρίς την χορήγηση μουσικής Μότσαρτ. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας . Τμήμα Λογοθεραπείας. | el |
heal.classification | Λογοθεραπεία | el |
heal.dateAvailable | 2024-01-09T08:11:02Z | |
heal.fullTextAvailability | false | |
heal.language | el | |
heal.numberOfPages | 173 | |
heal.publicationDate | 2020 | |
heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
heal.type | bachelorThesis |
Αρχεία
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 3.54 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: