Το παιχνίδι ως μέσο αγωγής στην προσχολική ηλικία.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Λώλη, Τερέζα
Σαριτζόγλου, Στυλιανή
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η εργασία που ακολουθεί αποσκοπεί στο να παρουσιάσει το παιχνίδι ως μέσο αγωγής στην προσχολική ηλικία και να τονίσει την ανυπολόγιστη αξία του για τη διαμόρφωση ενός ολοκληρωμένου χαρακτήρα. Σκοπός είναι να αποδειχτεί ότι με τη λέξη παιχνίδι δεν εννοείται μόνο η ευχάριστη ροή του ελεύθερου χρόνου του παιδιού αλλά και η ανάπτυξη της δημιουργικότητας και η καλλιέργεια της φαντασίας του. Πέρα από τη διασκέδαση το παιχνίδι κατορθώνει να διαβιβάσει τα μηνύματα και τις ιδέες που χρειάζεται το παιδί για τη μετέπειτα ένταξή του στο κοινωνικό γίγνεσθαι.
Η εργασία αυτή δημιουργήθηκε με την απαραίτητη βοήθεια και υποστήριξη της ελληνικής και ξένης βιβλιογραφίας που αφορά στην αγωγή του παιδιού προσχολικής ηλικίας μέσω του παιχνιδιού.
Στην εργασία αυτή αναφέρονται η ιστορική εξέλιξη των παιχνιδιών, ο ορισμός και οι κατηγορίες των παιχνιδιών, ο ρόλος του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιού, η διαφορά στον τρόπο με τον οποίο παίζουν αγόρια και κορίτσια, η σχέση του παιχνιδιού με την τεχνολογία σήμερα, η συμβολή του στη θεραπεία, τα κριτήρια επιλογής ενός παιχνιδιού και τα μέτρα προφύλαξης από τον κίνδυνο ενός τραυματισμού εξαιτίας αυτού, το παιχνίδι σε εσωτερικό ή εξωτερικό χώρο και η ενθάρρυνση του παιδιού.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Θεματική κατηγορία
Παιχνίδι
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής
Όνομα επιβλέποντος
Καινούργιου, Ελένη
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Λώλη, Τ., & Σαριτζόγλου Σ., 2014. Το παιχνίδι ως μέσο αγωγής στην προσχολική ηλικία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Προσχολικής Αγωγής.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
56
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα