Τραυλισμός στην παιδική ηλικία
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Σιούτα, Αικατερίνη
Τσιώκου, Δέσποινα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η παρούσα εργασία πραγματοποιήθηκε, με στόχο τη διερεύνηση και την
κατανόηση του τραυλισμού στην παιδική ηλικία.
Στην εργασία παρουσιάζεται η ιστορική αναδρομή του τραυλισμού,
επιδημιολογικά στοιχεία ανά τον κόσμο, καθώς και ποικίλες θεωρίες, αναφορικά
με τη γενεσιουργό του αιτία. Εν συνεχεία, επισημαίνονται οι επιδράσεις της
γενετικής και των διαφόρων περιβαλλοντικών παραγόντων στην εμφάνιση του
τραυλισμού, καθώς και οι δομικές και λειτουργικές εγκεφαλικές διαφορές
ανάμεσα σε παιδιά με τραυλισμό και σε παιδιά χωρίς τραυλισμό, όπως αυτές
αναδεικνύονται με τη βοήθεια του ηλεκτροεγκεφαλογραφήματος. Επίσης, γίνεται
εκτενής αναφορά στις διαφορές φύλου που συναντώνται στον τραυλισμό, καθώς
και στη συνύπαρξη του τραυλισμού με άλλες αναπτυξιακές διαταραχές.
Επιπρόσθετα, στην εργασία γίνεται αναφορά στη σύνδεση μεταξύ
τραυλισμού και διαφόρων μορφών επιληψίας, καθώς και στο πώς έχει επιδράσει
η πανδημία του Covid- 19 στην εν λόγω διαταραχή της ροής της ομιλίας- εμφάνιση
συμπτωμάτων τραυλισμού σε ασθενή με Covid-19, επίδραση του social distancing
σε άτομα με τραυλισμό, τηλεσυνεδρίες εν καιρώ πανδημίας. Επιπλέον, η παρούσα
εργασία θίγει ποια σταθμισμένα tests χρησιμοποιούνται, με στόχο την καλύτερη
δυνατή αξιολόγηση του τραυλισμού (σοβαρότητα, συχνότητα, διάρκεια), καθώς
και τις θεραπείες (φαρμακολογικές και μη) που εφαρμόζονται, με στόχο τη
βελτίωση της ευχέρειας της ομιλίας. Επιπροσθέτως, επισημαίνεται ο καθοριστικός
ρόλος του κλινικού, αλλά και των γονέων, καθ’ όλη τη διάρκεια της θεραπευτικής
διαδικασίας. Εν κατακλείδι, γίνεται εκτενής αναφορά στην πρόγνωση του
ασθενούς, μετά το πέρας των θεραπευτικών συνεδριών.
The present work was carried out, with the aim of investigation and deep understanding of stuttering in childhood. The paper presents the historical review of stuttering, epidemiological data around the world, as well as various theories, regarding its generative cause. Subsequently, the effects of genetics and various environmental factors on the appearance of stuttering are highlighted, as well as structural and functional brain differences between children with stuttering and children without stuttering, as revealed via the electroencephalogram. Also, extensive reference is made to the gender differences in stuttering, as well as the coexistence of stuttering with other developmental disorders. In addition, this paper mentions the connection between stuttering and various types of epilepsy, as well as how Covid-19 pandemic has affected stuttering- appearance of stuttering symptoms in a patient with Covid-19, effect of social distancing on people who stutter, teleconferences in times of Covid- 19 pandemic. Also, the present study mentions the formal tests that are used for the assessment of childhood stuttering (severity, frequency, duration), as well as the treatments (pharmacological and non-pharmacological) that are applied, aiming to the improvement of speech fluency. Additionally, clinician’s and parents’ fundamental role in therapeutic process is highlighted. In conclusion, extensive reference is made to the prognosis of patient, after the end of therapeutic sessions.
The present work was carried out, with the aim of investigation and deep understanding of stuttering in childhood. The paper presents the historical review of stuttering, epidemiological data around the world, as well as various theories, regarding its generative cause. Subsequently, the effects of genetics and various environmental factors on the appearance of stuttering are highlighted, as well as structural and functional brain differences between children with stuttering and children without stuttering, as revealed via the electroencephalogram. Also, extensive reference is made to the gender differences in stuttering, as well as the coexistence of stuttering with other developmental disorders. In addition, this paper mentions the connection between stuttering and various types of epilepsy, as well as how Covid-19 pandemic has affected stuttering- appearance of stuttering symptoms in a patient with Covid-19, effect of social distancing on people who stutter, teleconferences in times of Covid- 19 pandemic. Also, the present study mentions the formal tests that are used for the assessment of childhood stuttering (severity, frequency, duration), as well as the treatments (pharmacological and non-pharmacological) that are applied, aiming to the improvement of speech fluency. Additionally, clinician’s and parents’ fundamental role in therapeutic process is highlighted. In conclusion, extensive reference is made to the prognosis of patient, after the end of therapeutic sessions.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Τραυλισμός, Stuttering
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία, Speech language therapy
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Παυλίδου, Ευτέρπη
Εξεταστική επιτροπή
Ταφιάδης, Διονύσιος
Παυλίδου, Ευτέρπη
Νάσιος, Γρηγόριος
Παυλίδου, Ευτέρπη
Νάσιος, Γρηγόριος
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Λογοθεραπείας
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
263 σ.
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States