Η ρομποτική στην εκπαίδευση.
Loading...
Date
Authors
Δόση, Αθηνά
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών, Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
Abstract
Type
Type of the conference item
Journal type
Educational material type
Conference Name
Journal name
Book name
Book series
Book edition
Alternative title / Subtitle
Description
Στην παρούσα πτυχιακή εργασία θα μελετήσουμε τη ρομποτική στην εκπαίδευση. Αρχικά θα ορίσουμε το ρομπότ και τη ρομποτική. Έπειτα θα κάνουμε μια σύντομη ιστορική αναδρομή στην εξέλιξη τους.
Στο επόμενο κεφάλαιο θα εστιάσουμε στην ρομποτική και τη σημαντικότητα της στην εκπαιδευτική διαδικασία. Θα μελετήσουμε τα οφέλη αλλά και τα μειονεκτήματα της. Θα ολοκληρώσουμε το δεύτερο κεφάλαιο με μια σύντομη αναφορά σε ορισμένα εργαλεία της εκπαιδευτικής ρομποτικής.
Στο τρίτο κεφάλαιο θα μελετήσουμε το STEM, το Lego Mindstroms και το Arduino. Αρχικά θα ορίσουμε καθένα από τα παραπάνω και θα κάνουμε μια σύντομη ιστορική αναδρομή.
Στο τελευταίο κεφάλαιο της παρούσας εργασίας θα γνωρίσουμε το ArduBlock, θα αναφέρουμε την εγκατάσταση του βήμα προς βήμα και θα περιγράψουμε δύο απλά παραδείγματα ρομποτικής με Arduino.
Particularly thesis application will study robotics research files. You will first define robot and robotics. Then we will do carefully, I need to look back at their explanation. In the next opening, we will focus on robotics and the dimension of personal application. You will study its benefits as well as its pros. He will approach the question with the books with careful results in careful technical robotics. In the third chapter we will study STEM, Lego Mindstroms and Arduino. First we define each of the above and we will make a brief historical review. In the last chapter of this work we will get to know ArduBlock, we will mention its installation step by step and we will describe two simple examples of robotics with Arduino.
Particularly thesis application will study robotics research files. You will first define robot and robotics. Then we will do carefully, I need to look back at their explanation. In the next opening, we will focus on robotics and the dimension of personal application. You will study its benefits as well as its pros. He will approach the question with the books with careful results in careful technical robotics. In the third chapter we will study STEM, Lego Mindstroms and Arduino. First we define each of the above and we will make a brief historical review. In the last chapter of this work we will get to know ArduBlock, we will mention its installation step by step and we will describe two simple examples of robotics with Arduino.
Description
Keywords
Ρομπότ, ρομποτική, εκπαίδευση, εκπαιδευτικά εργαλεία
Subject classification
Ρομποτική
Citation
Link
Πτυχιακή Εργασία
Language
el
Publishing department/division
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών, Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
Advisor name
Γλαβάς, Ευρυπίδης
Examining committee
Τζάλλας, Αλέξανδρος
Γιαννακέας, Νικόλαος
Γιαννακέας, Νικόλαος
General Description / Additional Comments
Institution and School/Department of submitter
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Table of contents
Sponsor
Bibliographic citation
Δόση, Α., 2020. Η ρομποτική στην εκπαίδευση. Πτυχιακή εργασία. Άρτα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών. Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε.
Name(s) of contributor(s)
Number of Pages
64
Course details
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα