Πολυπαραγοντική προσέγγιση αναπτυξιακής δ/ής σε επίπεδο διάγνωσης: μελέτη περίπτωσης παιδιού ηλικίας 3 ετών με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή

Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας

Ημερομηνία

Συγγραφείς

Σακαλής, Κωνσταντίνος

Τίτλος Εφημερίδας

Περιοδικό ISSN

Τίτλος τόμου

Εκδότης

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας

Περίληψη

Τύπος

Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο

Είδος περιοδικού

Είδος εκπαιδευτικού υλικού

Όνομα συνεδρίου

Όνομα περιοδικού

Όνομα βιβλίου

Σειρά βιβλίου

Έκδοση βιβλίου

Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος

Περιγραφή

Η συγκεκριμένη πτυχιακή εργασία αναφέρεται στην διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή στα παιδιά. Στόχο έχει να μελετήσει πως γίνεται η διάγνωση των διάχυτων αναπτυξιακών διαταραχών σε πραγματικές συνθήκες με βάση το μοντέλο ESSENCE. Καθώς και να κάνει μια θεωρητική ανασκόπηση των διάχυτων αναπτυξιακών διαταραχών στους τομείς των ερμηνευτικών θεωριών της , στα διαγνωστικά κριτήρια, στις μορφές παρέμβασης, στην πολυπαραγοντική διάγνωση, στα διαγνωστικά εργαλεία, στους πρόσθετους ελέγχους και στην συννοσηρότητα. Από την μελέτη περιστατικού προκύπτει ότι δεν γίνονται όλες οι απαραίτητες διαγνωστικές εξετάσεις που περιλαμβάνονται στο μοντέλο ESSENCE. Ακόμα από την έρευνα που έκανα προκύπτει ότι δεν υπάρχει κανένα τεστ σταθμισμένο στα ελληνικά για τις διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές.

Περιγραφή

Λέξεις-κλειδιά

Διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή, Μοντέλο ESSENCE, Αυτισμός

Θεματική κατηγορία

Λογοθεραπεία

Παραπομπή

Σύνδεσμος

Γλώσσα

el

Εκδίδον τμήμα/τομέας

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας

Όνομα επιβλέποντος

Ζακοπούλου, Βικτωρία

Εξεταστική επιτροπή

Γενική Περιγραφή / Σχόλια

Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου

Πίνακας περιεχομένων

Χορηγός

Βιβλιογραφική αναφορά

Σακαλής, Κ., 2016. Πολυπαραγοντική προσέγγιση αναπτυξιακής δ/ής σε επίπεδο διάγνωσης: μελέτη περίπτωσης παιδιού ηλικίας 3 ετών με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα.Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.

Ονόματα συντελεστών

Αριθμός σελίδων

114

Λεπτομέρειες μαθήματος

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced