Η μέθοδος της διδασκαλίας του Orff στην Προσχολική ηλικία.

Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας

Ημερομηνία

Συγγραφείς

Μάγγου, Αικατερίνη
Ντάλα, Ανδριάνα
Πέϊου, Ειρήνη

Τίτλος Εφημερίδας

Περιοδικό ISSN

Τίτλος τόμου

Εκδότης

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής

Περίληψη

Τύπος

Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο

Είδος περιοδικού

Είδος εκπαιδευτικού υλικού

Όνομα συνεδρίου

Όνομα περιοδικού

Όνομα βιβλίου

Σειρά βιβλίου

Έκδοση βιβλίου

Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος

Περιγραφή

Σκοπός αυτής της πτυχιακής εργασίας είναι η γνωριμία, η θεωρητική προσέγγιση, η μελέτη και η κριτική θεώρηση της μουσικοκινητικής αγωγής του Carl Orff, ως μεθοδολογικό εκπαιδευτικό εργαλείο όσον αφορά τη μουσική, τη νοητική και τη συναισθηματική-κοινωνική και ανάπτυξη των παιδιών. Περαιτέρω στόχο έχει την κατανόηση της ουσίας και της αξίας του εκπαιδευτικού του έργου. Έτσι, αρχικά γνωρίζουμε τον σπουδαίο μουσικοπαιδαγωγό Carl Orff μιλώντας για τη ζωή και το έργο του πάνω στη μουσικοκινητική αγωγή, στη συνέχεια βλέπουμε πόσο σημαντική καθίσταται η μουσική στη ζωή του παιδιού και η ένταξή της στο χώρο του παιδικού σταθμού και στο τέλος του θεωρητικού πλαισίου συναντάμε διάφορες ενδιαφέρουσες επιστημονικές απόψεις συνεργατών του και μη πάνω στη μουσικοπαιδαγωγική αγωγή και κάνουμε μία σύγκριση με τον Emile Jaques – Dalcroze. Καταλήγοντας, παραθέτουμε μία έρευνα για να δείξουμε πως πλέον η μουσική μέσα στο χώρο του παιδικού σταθμού μπορεί να βοηθάει τα παιδιά, αισθητικά και κοινωνικοσυναισθηματικά, στην ομαλή ενσωμάτωσή τους.

Περιγραφή

Λέξεις-κλειδιά

Μέθοδος διδασκαλίας, Orff, Προσχολική ηλικία

Θεματική κατηγορία

Μέθοδος διδασκαλίας Orff

Παραπομπή

Σύνδεσμος

Πτυχιακή Εργασία

Γλώσσα

el

Εκδίδον τμήμα/τομέας

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής

Όνομα επιβλέποντος

Σωτηρίου, Χριστίνα

Εξεταστική επιτροπή

Γενική Περιγραφή / Σχόλια

Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου

Πίνακας περιεχομένων

Χορηγός

Βιβλιογραφική αναφορά

Μάγγου, Α., Ντάλα,Α., & Πέϊου, Ε., 2014. Η μέθοδος της διδασκαλίας του Orff στην Προσχολική ηλικία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Προσχολικής Αγωγής.

Ονόματα συντελεστών

Αριθμός σελίδων

61

Λεπτομέρειες μαθήματος

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced