Προβλήματα προσαρμογής των παιδιών στο βρεφικό και παιδικό σταθμό

dc.contributor.authorΔημητρίου, Χρυσάνθηel
dc.contributor.authorΚρικώνη, Ουρανίαel
dc.date.accessioned2017-12-21T09:18:53Z
dc.date.available2017-12-21T09:18:53Z
dc.date.issued2017-12-21
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8167
dc.rightsDefault License
dc.subjectΠροβλήματα προσαρμογήςel
dc.titleΠροβλήματα προσαρμογής των παιδιών στο βρεφικό και παιδικό σταθμόel
heal.abstractΜε απώτερο σκοπό να εντοπιστούν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στην προσαρμογή τους στον παιδικό σταθμό αλλά και να διευκρινιστούν οι αιτίες αυτών των προβλημάτων, έγινε διεξοδική έρευνα, για να δοθεί φως στις πτυχές αυτές. Αρχικά, ερευνήθηκε η αλληλεπίδραση που υπάρχει ανάμεσα στο παιδί και στο περιβάλλον του, έμψυχο και φυσικό. Φυσικά, το μεγαλύτερο ρόλο παίζει η οικογένειά του και για αυτό δίνεται μεγάλη έμφαση στο ρόλο της. Η λέξη που απασχόλησε έντονα την πτυχιακή μας ήταν η «προσαρμογή» και για αυτό προχωρήσαμε στον ορισμός της, στα στάδιά της και κατ’ επέκταση έγινε ειδική αναφορά στην προσαρμογή των παιδιών στον παιδικό σταθμό. Σπουδαίο ρόλο για την προσαρμογή παίζουν οι συνθήκες που υπάρχουν ή που θα πρέπει να υπάρχουν σε έναν παιδικό σταθμό, προκειμένου το παιδί να προσαρμοσθεί πιο γρήγορα. Σημαντικό ρόλο παίζουν για παράδειγμα ο χώρος, η οργάνωση, το προσωπικό και φυσικά το μεγαλύτερο παίζει η παιδαγωγός, η οποία θα πρέπει να έχει κάποια συγκεκριμένα χαρακτηριστικά. Γίνεται αναφορά στο σημαντικό ρόλο που παίζουν οι γονείς στο κομμάτι αυτό, όπως στη βοήθεια που πρέπει να παρέχουν στα παιδιά τους και στα προβλήματα που μπορεί να υπάρχουν μεταξύ γονέων και παιδαγωγών. Είναι σπουδαίο οι γονείς να έχουν αρμονικές σχέσεις με την παιδαγωγό και να υπάρχει μεταξύ τους καλή συνεργασία. Σαφέστατα, η έννοια της προσκόλλησης ήταν πολύ σημαντικό να διευκρινιστεί, όπως και το άγχος αποχωρισμού. Έγινε επίσης προσπάθεια να φωτιστούν οι αιτίες του αλλά και πως πρέπει να αντιμετωπίζεται. Γίνεται επίσης λόγος για τα χαρακτηριστικά που κάποια παιδιά έχουν και τα οποία τα εμποδίζουν να προσαρμοστούν εύκολα. Ποιος θα πρέπει να είναι ο ρόλος της παιδαγωγού, προκειμένου τα παιδιά να προσαρμοστούν πιο εύκολα; Υπάρχει απάντηση στην ερώτηση αυτή. Ακόμη, πολλά παιδιά αντιμετωπίζουν προβλήματα σε ψυχολογικό και σωματικό επίπεδο, τα οποία δυσκολεύουν την προσαρμογή τους. Τέλος, τονίστηκαν οι αιτίες, που ο βρεφονηπιακός σταθμός πολλές φορές δημιουργεί φοβίες σε πολλά παιδιά.el
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγήςel
heal.academicPublisherIDteiep
heal.accessfree
heal.advisorNameΚαινούργιου, Ελένηel
heal.bibliographicCitationΔημητρίου, Χρ. & Κρικώνη, Ου., 2017. Προβλήματα προσαρμογής των παιδιών στο βρεφικό και παιδικό σταθμό. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Προσχολικής Αγωγής.el
heal.classificationΠροσαρμογή (Ψυχολογία)el
heal.classificationΠαιδικοί σταθμοίel
heal.classificationΒρέφη--Φροντίδαel
heal.dateAvailable2024-01-07T02:35:40Z
heal.fullTextAvailabilityfalse
heal.languageel
heal.numberOfPages82
heal.publicationDate2017
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesis

Αρχεία

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: