Αρθρωτικές-φωνολογικές διαταραχές-αξιολόγηση και θεραπεία.
Loading...
Files
Date
Authors
Κυπιρτίδου, Άλκηστις
Μαραγκοπούλου, Χριστιάνα
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Abstract
Type
Type of the conference item
Journal type
Educational material type
Conference Name
Journal name
Book name
Book series
Book edition
Alternative title / Subtitle
Description
Σε αυτή την εργασία γίνεται ανασκόπηση των συστημάτων και των στοιχείων της ομιλίας και περιγράφεται η τυπική της ανάπτυξη στη βρεφική και παιδική ηλικία, με απώτερο σκοπό να επισημανθούν στη συνέχεια οι αναπτυξιακές διαταραχές της ομιλίας ως προς τη φωνολογία και την άρθρωση, καθώς και οι τρόποι αξιολόγησης τους και κυρίως οι τρόποι αντιμετώπισής τους.
Αρχικά δίνεται έμφαση στην κατανόηση του φαινομένου της ομιλίας ως ενός σύνθετου συστήματος το οποίο απαρτίζεται από τρία επιμέρους συστήματα -το αναπνευστικό, το φωνητικό και το αρθρωτικό- που βρίσκονται σε διαρκή συγχρονισμό και αλληλεπίδραση για την επίτευξη της ομιλίας. Κι αυτό για να κατανοηθούν καλύτερα οι διαταραχές της ομιλίας και να γίνει αντιληπτό ότι οι δυσλειτουργίες του ενός συστήματος προκαλούν δυσλειτουργίες στο άλλο.
Τα προβλήματα της άρθρωσης και της φωνολογίας πηγάζουν είτε από οργανικές είτε από λειτουργικές διαταραχές της ομιλίας.
Ένα βασικό συμπέρασμα που προκύπτει από την ενότητα της κλινικής περιγραφής και διαφοροδιάγνωσης των αναπτυξιακών διαταραχών φωνολογίας και άρθρωσης είναι ότι η προσεκτική αξιολόγηση του μηχανισμού της ομιλίας σε λεκτικές και μη λεκτικές παραγωγές είναι πολύ σημαντική προκειμένου να επισημανθούν οι πιθανές ειδικότερες ανωμαλίες στη δομή και λειτουργία του μηχανισμού της ομιλίας. Η περαιτέρω εκτίμηση των φωνολογικών προβλημάτων και των φωνολογικών διεργασιών, των στοιχείων της γλώσσας, καθώς και των γλωσσικών συνθηκών που επιφέρουν αλλαγές στις παραμέτρους της είναι δυνατόν να οδηγήσει στην κατάρτιση ενός άρτιου και ολοκληρωμένου προγράμματος παρέμβασης, του οποίου όμως η επιτυχία θα πρέπει να έχει επίσης τη συνεργασία του παιδιού και των γονέων αλλά και άλλων ειδικοτήτων, όποτε αυτό κριθεί απαραίτητο. Τέλος, η γενίκευση των νέων σχημάτων ομιλίας αποτελεί την πραγματική πρόκληση της επιτυχημένης αγωγής λόγου στον τομέα αυτόν, γι’ αυτό και πρέπει να τεθούν ειδικοί στόχοι στο παρεμβατικό πρόγραμμα που θα βοηθήσουν προς αυτή την κατεύθυνση.
Description
Keywords
Φωνολογικές διαταραχές, Αρθρωτικές διαταραχές
Subject classification
Λογοθεραπεία
Citation
Link
Language
el
Publishing department/division
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Advisor name
Νησιώτη, Μελίνα
Examining committee
General Description / Additional Comments
Institution and School/Department of submitter
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Table of contents
Sponsor
Bibliographic citation
Κυπιρτίδου, Α., Μαραγκοπούλου Χ., 2016. Αρθρωτικές-φωνολογικές διαταραχές-αξιολόγηση και θεραπεία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα.Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.
Name(s) of contributor(s)
Number of Pages
93
Course details
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα