Το παιδί της προσχολικής ηλικίας και το κινούμενο σχέδιο
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Βογιατζή, Άννα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Οι ταινίες κινούμενων σχεδίων αποτελούν υπολογίσιμο μέρος των παιδικών
προγραμμάτων και περιέχουν μεγάλο ποσοστό επιθετικότητας. Το γεγονός ότι οι
επιθετικές σκηνές έχουν πάντα διασκεδαστικό χαρακτήρα , κάνει την εκδήλωση αυτή
πολύ λιγότερο επικίνδυνη απ’ ότι είναι στις ταινίες με ζωντανούς ανθρώπινους
χαρακτήρες. Στα κινούμενα σχέδια όλοι χτυπούν, χτυπιούνται, κατρακυλούν,
αναποδογυρίζονται χωρίς ποτέ να πληγώνονται, να πεθαίνουν, να τιμωρούνται η να
υπόκεινται σε επιπτώσεις από την επιθετικότητα αυτή.
Για μια πιθανή επιβλαβή επίδραση της επιθετικότητας αυτής στα πιο μικρά και
σαν αποτέλεσμα στα πιο ευαίσθητα παιδιά υπάρχουν αρκετές ενδείξεις από πολλές
μελέτες, έρευνες και πειράματα. Σε αυτή την ηλικία το παιδί σχηματίζει ένα
γνώμονα για την κοινωνική συμπεριφορά του ατόμου. Για το τι επιτρέπεται και τι
τιμωρείται! Ποια πράξη και ποια έκφραση και εκδήλωση που φέρνει πόνο στο άτομο
και ποια αποτελεί τη φυσική ροή στην ανθρώπινη συμπεριφορά και στις
διαπροσωπικές σχέσεις. Το γεγονός ότι τα κινούμενα σχέδια στερούνται
αληθινότητας σε σχέση με τις συνθήκες που μας περιβάλλουν, δε μειώνει τη ζημιά
που μπορεί να προκαλέσουν. Το παιδί των τεσσάρων χρόνων και ακόμα πιο πάνω,
δεν ξεχωρίζει απόλυτα τα σύνορα φαντασίας και πραγματικότητας. Γι’ αυτό και η
μίμηση είναι πιθανό να επακολουθήσει την παρακολούθηση τόσο των ταινιών με
κινούμενα σχέδια όσο και των ταινιών με ανθρώπινους χαρακτήρες. Επιβάλλεται
λοιπόν σε περαιτέρω στάδιο η μελέτη και η έρευνα γύρω από την συμπεριφορά των
παιδιών μετά την παρακολούθηση ταινιών με επιθετικό ή βίαιο περιεχόμενο. Είναι
ίσως ένα στάδιο - κλειδί το οποίο πολλά μπορεί να μας αποκαλύψει για την
ουσιαστική επίδραση της βίας πάνω στη συμπεριφορά του παιδιού, του φορέα του
αυριανού μας πολιτισμού, του πυρήνα της αυριανής μας εξέλιξης!
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Παιδικό σχέδιο, Παιδιά προσχολικής ηλικίας, Εικαστικές τέχνες
Θεματική κατηγορία
Παιδιά -- Αισθητική αγωγή
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Όνομα επιβλέποντος
Παπασπύρος, Σπυρίδων
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Βογιατζή, A., 2007. Το παιδί της προσχολικής ηλικίας και το κινούμενο σχέδιο. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
58
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα