Η αξιολόγηση της ελεύθερης γραπτής έκφρασης (έκθεσης) στα λύκεια της Κύπρου : απόψεις και στάσεις εκπαιδευτικών και μαθητών και ακολουθούμενες στρατηγικές

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Τρεμετουσιώτη - Λοΐζου, Ελένη

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Σχολή Φιλοσοφική Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας

Abstract

Type of the conference item

Journal type

Educational material type

Conference Name

Journal name

Book name

Book series

Book edition

Alternative title / Subtitle

Description

Description

Keywords

Σκοποί αξιολόγησης έκθεσης, Θέματα έκθεσης, Τρόποι διόρθωσης έκθεσης, Σχόλια εκπαιδευτικών στις εκθέσεις, Στάση εκπαιδευτικών και μαθητών απέναντι στην αξιολόγηση, Επιμόρφωση εκπαιδευτικών σε θέματα αξιολόγησης

Subject classification

Εκπαίδευση Δευτεροβάθμια, Κύπρος, Ελληνική γλώσσα Νέα, Έκθεση, Αξιολόγηση

Citation

Link

http://thesis.ekt.gr/thesisBookReader/id/25178#page/1/mode/2up

Language

el

Publishing department/division

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Σχολή Φιλοσοφική Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας

Advisor name

-

Examining committee

Αθανασίου, Λεωνίδας
Γκότοβος, Αθανάσιος
Αποστόλου, Μαρία
Παπακωνσταντίνου, Παναγιώτης
Πανταζής, Σπυρίδων
Μαραγκουδάκη, Ελένη
Αγγελάκος, Κωνσταντίνος

General Description / Additional Comments

Περιέχει παράρτημα

Institution and School/Department of submitter

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Σχολή Φιλοσοφική Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας

Table of contents

Sponsor

Bibliographic citation

Βιβλιογραφία: σ. 460-500

Name(s) of contributor(s)

Number of Pages

594 σ.

Course details

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By