An international investigation of students' perceptions of stressful life events: Results from Greece, Cyprus, and the United States

Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας

Ημερομηνία

Συγγραφείς

Leontopoulou, S.
Jimerson, S. R.
Anderson, G.

Τίτλος Εφημερίδας

Περιοδικό ISSN

Τίτλος τόμου

Εκδότης

Περίληψη

Τύπος

Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο

Είδος περιοδικού

peer-reviewed

Είδος εκπαιδευτικού υλικού

Όνομα συνεδρίου

Όνομα περιοδικού

School Psychology International

Όνομα βιβλίου

Σειρά βιβλίου

Έκδοση βιβλίου

Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος

Περιγραφή

The present exploratory study examined student perceptions of the stressfulness and incidence of life events across three countries Greece, Cyprus and the United States. The participants include 378 6th-grade elementary school students. Students in the United States completed the What Do You Think? questionnaire and its translated Greek form Esy Ti Pistevis? in Greece and Cyprus to share their perceptions of stressful life events. Marked cross-cultural similarities were revealed regarding the life events students reported as most stressful. Events reported as most stressful included those that signified personal and irreversible loss, such as losing a parent, going blind, and academic retention. In addition, events characterized as socially taboo (e.g. being caught in theft, wetting in class), and poor academic performance (e.g. getting a poor report card) were also stressful for most children cross-culturally. These same events were the least common experienced among the students surveyed in the study. The results and limitations of this study are discussed.

Περιγραφή

Λέξεις-κλειδιά

children, cross-cultural, international, perceptions, stress, stressful life experiences

Θεματική κατηγορία

Παραπομπή

Σύνδεσμος

http://spi.sagepub.com/content/32/6.toc
http://spi.sagepub.com/content/32/6/632.full.pdf+html

Γλώσσα

en

Εκδίδον τμήμα/τομέας

Όνομα επιβλέποντος

Εξεταστική επιτροπή

Γενική Περιγραφή / Σχόλια

Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

Πίνακας περιεχομένων

Χορηγός

Βιβλιογραφική αναφορά

Ονόματα συντελεστών

Αριθμός σελίδων

Λεπτομέρειες μαθήματος

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced