Test of Word Finding 2 (TWF-2). Πιλοτική μεταφορά του τεστ και εφαρμογή του στην ηλικιακή ομάδα 11-11 ετών και 11 μηνών

dc.contributor.authorΟντοπούλου, Μαρία Ελεωνόραel
dc.contributor.authorΚαρανίκα, Νίκηel
dc.date.accessioned2014-07-02T09:26:34Z
dc.date.available2014-07-02T09:26:34Z
dc.date.issued2014-07-02
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/458
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectTest of Word Findingen
dc.subjectTWF-2en
dc.subjectΤεστ εύρεσης λέξεωνel
dc.subjectΙκανότητα εύρεσης λέξεωνel
dc.subjectΠιλοτική εφαρμογήel
dc.subjectΛεξιλόγιοel
dc.subjectΑξιολόγησηel
dc.titleTest of Word Finding 2 (TWF-2). Πιλοτική μεταφορά του τεστ και εφαρμογή του στην ηλικιακή ομάδα 11-11 ετών και 11 μηνώνel
heal.abstractΣκοπός: Η παρούσα έρευνα αποτελεί την πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση του Τεστ Εύρεσης Λέξεων (ΤΕΛ), σε ελληνικό πληθυσμό. Το πρωτότυπο Test of Word Finding (TWF) δημιουργήθηκε από την Diane J. German, και αποτέλεσε εργαλείο αξιολόγησης της ικανότητας εύρεσης λέξεων για παιδιά σχολικής και προσχολικής ηλικίας. Μεθοδολογία: Η έρευνα αναπτύχθηκε σε τέσσερα στάδια. Στο πρώτο στάδιο έγινε η μετάφραση των δύο τεστ στην ελληνική γλώσσα. Μετά ακολούθησε πιλοτική εφαρμογή για να ελεγχθούν οι προσαρμογές του στην ελληνική γλώσσα. Το τρίτο στάδιο περιέλαβε τη χορήγηση του τεστ, τα στοιχεία κωδικοποίησης και την εισαγωγή δεδομένων. Στο τέταρτο στάδιο πραγματοποιήθηκε η ανάλυση των στοιχείων και η ερμηνεία των αποτελεσμάτων. Το δείγμα στο οποίο χορηγήθηκε το τεστ αποτέλεσαν 180 παιδιά (100 αγόρια και 80 κορίτσια) από την περιοχή του Βόλου, ηλικίας από 11 ετών έως 11 ετών και 11 μηνών. Τα επίπεδα γραμματικών γνώσεων των γονέων τους κυμαίνονταν από δημοτικό έως πανεπιστήμιο. Αποτελέσματα: Η στατιστική ανάλυση των στοιχείων έδειξε πως υπάρχει μια καλή γενική συνοχή των στοιχείων, σε σχέση με τα αποτελέσματα που αναφέρθηκαν σε άλλες χώρες. Καμία στατιστικά σημαντική διαφορά δε διαπιστώθηκε μεταξύ των αποτελεσμάτων του ελληνικού πληθυσμού και των αποτελεσμάτων που αναφέρονται σε άλλους πληθυσμούς. Συμπεράσματα – συζήτηση: Το τεστ φαίνεται πως είναι εφαρμόσιμο στην ελληνική πραγματικότητα και παρουσιάζει ικανοποιητικό κριτήριο και αξιοπιστία αφού η χορήγηση έδειξε ξεκάθαρο πλαίσιο αποκρίσεων. Είναι όμως απαραίτητο να γίνουν κάποιες αλλαγές (κάποια ερεθίσματα πρέπει να αλλάξουν ή να εξαιρεθούν). Διερευνήθηκε επίσης η χρησιμότητα τού τεστ για τον ελληνικό πληθυσμό. Συζητήθηκε επίσης το κλινικό και το ερευνητικό του πλαίσιο.el
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiep
heal.accessfree
heal.advisorNameΤαφιάδης, Διονύσηςel
heal.classificationΠαιδιά -- Γλώσσαel
heal.classificationΕκπαιδευτικά τεστ και μετρήσειςel
heal.dateAvailable2024-01-09T00:55:04Z
heal.fullTextAvailabilitytrue
heal.languageel
heal.numberOfPages95
heal.publicationDate2010
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesis

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 2 of 2
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
lgt_2010016.pdf
Μέγεθος:
1.22 MB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format
Περιγραφή:
Πτυχιακή εργασία
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
lgt_2010016a.pdf
Μέγεθος:
494.76 KB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format
Περιγραφή:
Παρουσίαση

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: