Analysing interaction processes with jigsaw during mathematics lessons in elementary school

dc.contributor.authorBrandt, B.el
dc.contributor.authorTatsis, K.el
dc.date.accessioned2015-12-16T08:43:51Z
dc.date.available2015-12-16T08:43:51Z
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/27359
dc.rightsDefault License
dc.subject-
dc.titleAnalysing interaction processes with jigsaw during mathematics lessons in elementary schoolel
heal.accesscampus
heal.bibliographicCitationΒιβλιογραφία: σ. 165-166el
heal.bookNameSupporting independent thinking through mathematical educationen
heal.fullTextAvailabilitytrue
heal.generalDescription160-166 σ.el
heal.languageel
heal.publicationDate2008
heal.publisherUniversity of Rzeszówen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσηςel
heal.typebookChapter
heal.type.elΚεφάλαιο βιβλίουel
heal.type.enBook chapteren

Αρχεία

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
1.71 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: