Η διδακτική αξιοποίηση των εικονικών μουσείων σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας
| dc.contributor.author | Μήτση, Θεοδώρα | el |
| dc.date.accessioned | 2024-03-12T06:34:39Z | |
| dc.date.available | 2024-03-12T06:34:39Z | |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/36922 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.16635 | |
| dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Εκπαίδευση | el |
| dc.subject | Παιδιά προσχολικής ηλικίας | el |
| dc.subject | Παιδιά σχολικής ηλικίας | el |
| dc.subject | Education | en |
| dc.subject | Preschool age children | en |
| dc.subject | School age children | en |
| dc.title | Η διδακτική αξιοποίηση των εικονικών μουσείων σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας | el |
| dc.title | The didactic use of virtual museums in preschool and school age children | en |
| dc.type | masterThesis | en |
| heal.abstract | Τα μουσεία αποτελούν έναν από τους σημαντικότερους τόπους φύλαξης αλλά και προώθησης του πολιτισμού. Με την εξέλιξη της τεχνολογίας και την πάροδο του χρόνου οι λειτουργίες, ο ρόλος τους αλλά και οι μορφές τους έχουν μεταβληθεί. Αποτέλεσμα των εξελίξεων αυτών ήταν η δημιουργία των εικονικών μουσείων, τα οποία πλέον αποτελούν ένα από τα σημαντικότερα και πιο διαδεδομένα μέσα εκπαίδευσης με στόχο την καλύτερη κατανόηση των γεγονότων του παρελθόντος από τα παιδιά πρώιμης και προσχολικής ηλικίας. Η παρούσα μελέτη πραγματεύεται την σημασία των εικονικών μουσείων, αλλά και την αξιοποίηση τους σε εκπαιδευτικό και διδακτικό πλαίσιο, για τα παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Μέσα από μία πλήρη βιβλιογραφική ανασκόπηση γίνεται αναφορά στον ορισμό, την εξέλιξη των εικονικών μουσείων έως και σήμερα καθώς και στις τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται για την ένταξή στην εκπαίδευση. Επιπλέον γίνεται μια παρουσίαση των σημαντικότερων και πιο διαδεδομένου φήμης εικονικών μουσείων τόσο στον Ελλαδικό χώρο όσο και στο εξωτερικό, με σκοπό την περαιτέρω παροχή πληροφοριών, ανάλυση και αξιολόγηση των εικονικών μουσείων σε εκπαιδευτικό πλαίσιο. | el |
| heal.abstract | Museums are one of the most important places for the preservation and promotion of culture. With the development of technology and the passage of the time, their functions, their role and their forms have changed. The result of these developments has been the creation of virtual museums, which are now one of the most important and widespread means of education, aiming at a better understanding of past events by early childhood and pre-school children. This study discusses the importance of virtual museums and their use in educational and teaching contexts for preschool and school-age children. Through a comprehensive literature review, the definition, the evolution of virtual museums up to the present day and the technologies used to integrate them into education are discussed. In addition, a presentation of the most important and most widely used virtual museums both in Greece and abroad is made in order to further provide information, analysis and evaluation of virtual museums in an educational context. | en |
| heal.academicPublisher | Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | el |
| heal.access | free | el |
| heal.advisorName | Πλακίτση, Αικατερίνη | el |
| heal.classification | Εικονικά μουσεία | el |
| heal.classification | Virtual museums | en |
| heal.committeeMemberName | Πλακίτση, Αικατερίνη | el |
| heal.committeeMemberName | Κορνελάκη, Αθηνά | el |
| heal.committeeMemberName | Κολοκούρη, Ελένη | el |
| heal.dateAvailable | 2024-03-12T06:35:39Z | |
| heal.fullTextAvailability | false | |
| heal.fullTextAvailability | false | |
| heal.language | el | el |
| heal.numberOfPages | 84 σ. | el |
| heal.publicationDate | 2024-03 | |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών | el |
| heal.type | masterThesis | el |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.type.en | Master thesis | en |