Ψηφιακά παιχνίδια - Ανάπτυξη λεξιλογίου
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Παπαδοπούλου, Ιωάννα
Μαδεμλή, Καλλιόπη
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η επιστήμη της λογοθεραπείας έχει εξελιχθεί σε πολλά επίπεδα έως
σήμερα.Ένα από τα βασικά κομμάτια της είναι η αξιολόγηση με σκοπό την
εγκυρότερη διάγνωση. Με στόχο την καλύτερη αξιολόγηση έχει καταγραφεί
πληθώρα ερευνών στην βιβλιογραφία. Σε αυτήν τη πτυχιακή εργασία θα
εστιάσουμε στην μελέτη της αξιολόγησης του αναπτυξιακού λεξιλογίου σε
συνδυασμό με την χρήση της τεχνολογίας και των ψηφιακών παιχνιδιών .
Σκοπός της πτυχιακής αυτής εργασίας είναι να μελετηθεί η χρήση των
ψηφιακών παιχνιδιών σε σχέση με το αναπτυξιακό λεξιλόγιο. Το δείγμα που
χρησιμοποιήθηκε ήταν 23 μη τυπικά αναπτυσσόμενα άτομα. Το εργαλείο που
χρησιμοποιήθηκε ήταν το ψηφιακό παιχνίδι, το οποίο περιείχε μεταξύ άλλων
δραστηριότητες σχετικά με το αναπτυξιακό λεξιλόγιο στις οποίες και εστιάσαμε.
Τα αποτελέσματα ήταν θετικά καθώς η διαδικασία αυτή ήταν ευχάριστη
τόσο για το παιδί όσο και για τον λογοθεραπευτή. Από την χρήση του
συστήματος που υποστηρίζει το ψηφιακό παιχνίδι παρατηρήθηκε ότι κατά την
διάρκεια του παιχνιδιού ήταν πολύ εύκολο για τον λογοθεραπευτή να
συγκεντρωθούν τα αποτελέσματα και οι καταγραφές που είναι απαραίτητο να
υπάρχουν σε κάθε διαγνωστική διαδικασία. Τέλος, καταγράφοντας την
προσωπική μας κλινική εμπειρία από την χρήση του ψηφιακού παιχνιδιού και την
πλατφόρμα που το υποστηρίζει δίνοντας αυτοματοποιημένα αποτελέσματα και
καταγραφές με ακριβείς μετρήσεις ενός περιστατικού είναι προφανές οι
προοπτικές της συμβολής της τεχνολογίας στην λογοθεραπεία ιδιαίτερα για την
συστηματική συλλογή πληροφοριών, την επεξεργασία τους αλλά και την εξαγωγή
αυτόματων αποτελεσμάτων για την υποβοήθηση της κλινικής διάγνωσης.
The science of speech and language therapy has evolved on many levels during the years. Among the key aspects are evaluation procedures towards an accurate and valid diagnosis. As such, many studies have been recorded in the literature. In this undergraduate thesis we focus on studying evaluation of developmental vocabulary using of technology and in particular digital games. The aim of this thesis is to study the use of digital games in relation to developmental vocabulary. The sample used was 23 non-typically developing individuals. The tool used was the digital game, SmartSpeech, which contained, among other things, activities related to the developmental vocabulary on which we focused. The results were positive as this process was pleasant for both the child and the speech therapist. Using the backend system that supports the digital game, it was observed that during the game the system gathers for the speech therapist and the records all the necessary information for the diagnostic process. Finally, recording our personal clinical perspective, it can be stated that the use of the digital game and the platform that supports it, giving automated results and recordings with measurements in all activities was a great experience, demonstrating how much technology can contribute to speech therapy, especially for the systematic collection of information, its processing and the automatic extraction of results to assist the clinical decision.
The science of speech and language therapy has evolved on many levels during the years. Among the key aspects are evaluation procedures towards an accurate and valid diagnosis. As such, many studies have been recorded in the literature. In this undergraduate thesis we focus on studying evaluation of developmental vocabulary using of technology and in particular digital games. The aim of this thesis is to study the use of digital games in relation to developmental vocabulary. The sample used was 23 non-typically developing individuals. The tool used was the digital game, SmartSpeech, which contained, among other things, activities related to the developmental vocabulary on which we focused. The results were positive as this process was pleasant for both the child and the speech therapist. Using the backend system that supports the digital game, it was observed that during the game the system gathers for the speech therapist and the records all the necessary information for the diagnostic process. Finally, recording our personal clinical perspective, it can be stated that the use of the digital game and the platform that supports it, giving automated results and recordings with measurements in all activities was a great experience, demonstrating how much technology can contribute to speech therapy, especially for the systematic collection of information, its processing and the automatic extraction of results to assist the clinical decision.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Ψηφιακά παιχνίδια, Digital games, Ανάπτυξη λεξιλογίου, Vocabulary development
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία, Speech language therapy
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Τόκη, Ευγενία
Εξεταστική επιτροπή
Τόκη, Ευγενία
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Λογοθεραπείας
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
55 σ.
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States